河南天一大联考2017届高三阶段性测试三语文试题及答案(4)

一起优秀网    来源: 17xuexiba      2016-12-15       本文受益:      

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二、古代诗文阅读(35分)
(—)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成10-13题。
頠字选民。弘雅有远识,博学稽古,自少知名。御史中丞周弼见而叹曰:“頠若武库,五兵纵横,一时之杰也。”贾充即頠从母夫也表秀有佐命之勋不幸嫡长丧亡遗孤稚弱頠才德英茂足以兴隆国嗣诏頠袭爵頠固让不许太康二年,征为太子中庶子,迁散骑常侍。惠帝即位,转国子祭酒,兼右军将军。时天下暂宁,頠奏修国学,刻石写经。皇太子既讲,释奠祀孔子,頠使饮飨射侯,甚有仪序。頠通博多闻,兼明医术。荀勖之修律度也,检得古尺,短世所用四分有余。頠上言:“宜改诸度量。若未能悉革,可先改太医权衡。药物轻重,分两乖互。古寿考而今短折者,未必不由此也。”时以陈准子匡、韩蔚子嵩并侍东宫,頠谏曰:“东官之建,以储皇极。其所与游接,必简英俊,宜用成德。匡、嵩幼弱,未识人理立身之节。东宫实体夙成之表,而今有童子侍从之声,未是光阐遐风之弘理也。”頠深患时俗放荡,不尊儒术,何晏、阮籍素有高名于世,口谈浮虚,不遵礼法,尸禄耽宠,仕不事事;至王衍之徒,声誉太盛,位高势重,不以物务自婴,遂相放效,风教陵迟,乃著崇有之论以释其蔽。王衍之徒攻难交至,并莫能屈。又著《辩才论》,古今精义皆辩释焉,未成而遇祸。初,赵王司马伦谄事贾后,頠甚恶之。伦数求官,頠复固执不许,由是深为伦所怨。伦又潜怀篡逆,被先除朝望,因废贾后之际遂诛之,时年三十四。二子嵩、该,伦亦欲害之。东海王司马越称頠父秀有勋王室,配食太庙,不宜灭其后嗣,故得不死。后以嵩嗣爵,为中书黄门侍郎。该出后从伯凯,为散骑常侍。并为乞活贼陈午所害。
(节选自《晋书·裴頠传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)
A.贾充即頠从母夫也/表/秀有佐命之勋不幸/嫡长丧亡/遗孤稚弱/頠才德英茂/足以兴隆国/嗣诏頠袭爵/頠固让/不许/
B.贾充即頠从母夫也/表/秀有佐命之勋不幸/嫡长丧亡/遗孤稚弱/頠才德英茂/足以兴隆国嗣/诏頠袭爵/頠固让/不许/
C.贾充即頠从母夫也/表/秀有佐命之勋/不幸嫡长丧亡/遗孤稚弱/頠才德英茂/足以兴隆国嗣/诏頠袭爵/頠固让/不许/
D.贾充即頠从母夫也/表/秀有佐命之勋/不幸嫡长丧亡/遗孤稚弱/頠才德英茂/足以兴隆国/嗣诏頠袭爵/頠固让/不许/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.武库,有多种含义,指收藏兵器的仓库,也比喻人的学识渊博,另外,还是官职名,文中取学识渊博之义。
B.祭酒指古代飨宴中举酒祭地的尊长者,后发展为官名;国子祭酒,即为国子学或国子监的主管官。
C.太庙是古代皇帝的宗庙。早期太庙只供奉皇帝先祖,后来皇后和功臣的神位在皇帝的批准下也可以供奉在太庙。
D.爵是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。周代有公、侯、伯、子、男五爵,后代爵位制度往往因时而异,不尽相同。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.裴頠才华出众,为人所知。裴頠凭借自身的才识从小为世人所知;御史中丞周弼也对裴頠表现出的才能给予了很高的评价。
B.裴頠大兴国学,重视礼乐。裴頠曾上奏朝廷建国学、写经书,并开创了太子讲课前祭拜先师孔子的礼仪;还使饮宴祭祀射箭等礼仪得到规范。
C.裴頠针砭时弊,著书立说。针对当对风俗放荡,不尊儒术,何晏、阮籍不尊礼法,王衍等人不务世事的行为,裴頠著述崇有之论阐明自己的观点。
D.裴頠忠心耿耿,结局悲惨。裴頠忠于国家,因拒绝司马伦求官,为司马伦所怨限,后遭杀害;其二子虽免于司马伦之手,却被流窜的强盗杀害。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)药物轻重,分两乖互。古寿考而今短折者,未必不由此也。
(2)东宫之建,以储皇极。其所与游接,必简英俊,宜用成德。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这两首诗,完成14-15题。
过石头城
[唐]张祜
累累墟墓葬西原,六代同归蔓草根。
唯是岁华流尽处,石头城下水千痕。
石头城
[宋]刘翰
离离芳草满吴宫,绿到台城旧苑东。
一夜空江烟水冷,石头明月雁声中。
14.下列对这两首诗歌思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,最恰当的两项是(5分)
A.这两首诗都以虚实结合的手法来写景:张诗由眼前看到的累累坟墓的景象想到六代石头城的繁华;刘诗由眼前看到的长满杂草的景象想到以前繁华的吴官。
B.这两首诗都写到“草”:张诗中把草当作历史的见证,表现诗人对历史兴衰的感慨:刘诗中借杂草的茂盛,来突出诗人对台城吴宫当下荒凉破旧的感伤。
C.刘诗中的“绿”字承接首句中“离离”“满”,写出了杂草的蔓延和绿意,用得生动形象,并以乐景衬哀情,在诗人满眼的绿色中饱含着历史的沧桑感。
D.这两首诗尾句都是以景结情,刘诗通过“明月”“雁声”两个意象营造出清幽的氛围,赋予原本给人凄清之感的石头城以美好的景象,让诗人聊以安慰。
E.过两首诗体裁上都是七言绝句,题材上都是咏史怀古诗,内容上都写石头城的破败荒凉,手法上都是用典、借古讽今,情感上都表达了物是人非的感慨。
15.这两首诗都借“水”抒情,有何异同?请结合诗歌内容简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(5分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)
(1)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写了战马、弓声后,用“ , ”两句表明了辛弃疾的人生理想。
(2)屈原《离骚》中“ , ”两句以鸟设喻来表明自己不与小人为伍的决心。
(3)《师说》中以普通众人为子择师和自己不从师作对比,指出众人“ ”的做法,是不明智的。 高考语文模拟试题库  http://www.17xuexiba.com/yw/
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