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8.（1）（4分）他的喜好和厌恶跟世俗的人有所不同，所以当时跟他交游的，大多是世间有名望的显达的人。（“好恶”1分，状语后置“有异于流俗”1分，“游”1分，“闻人”1分）
（2）（4分）元鲁将要去世的时候，嘱咐他的同僚赵师陟向我求写一篇墓志铭，赵师陟用书信寄来告诉我。（“且”1分，“属”1分，“乞”1分，状语后置“乞铭于余”1分）
9.（4分）孝友忠信，敦厚和顺，好学不倦，聪明敏达。（每点1分）
【参考译文】
戚家是宋人，是宋代的世家。在五代的时候，有一位志节高尚不移、不愿做官、用美好的德行教化乡里百姓、远近求学的人都归附过来的，叫戚同文，号正素先生，死后追赠尚书兵部侍郎。他有个儿子，在太宗、真宗时是一位名臣，凭借议论时事直言深切传送至今的，叫戚纶，官至枢密直学士，追赠太尉。戚纶有个儿子谦恭谨慎、言行合乎规矩、能恪守家法、死后埋葬在宋的北原、我替他撰写墓志铭的，叫戚舜臣，做尚书虞部郎中。元鲁就是戚舜臣的儿子，名叫戚师道，字元鲁。元鲁为人孝顺友爱忠诚信义，心地醇厚脾气随和，喜欢学习不知倦怠，才能类似他的祖先。从五代到现在一百六十多年了，戚氏家风积淀深厚，流传久远，虽然他们的官职不高，可是操行符合礼义，像这样代代传递，所以我因此说戚家是宋代的世家。
戚元鲁从小就有远大志向，聪慧明白敏捷通达，喜欢谈论当今世事，能透彻分析其中的得失。他的喜好和厌恶跟世俗的人有所不同，所以当时跟他交游的，大多是世间有名望的显达的人。我因此认为元鲁的学问品行，精进却未停止，预料他将会长寿，一定能有所成就，（即使）不体现在当代，也一定会体现在后世。谁能料到他非常不幸地现在就去世了呢！所以他去世的时候，无论跟他生前的关系远近亲疏，所有知晓他的为人的，都替他悲痛，至今说起来还为他悲慨不已呢。
元鲁开始时因为他父亲的原因被任命为建州崇安县尉，他没有赴任。后来凭进士登科，做亳州永城县主簿，后来又做楚州山阳县主簿。嘉佑六年三月二十九日，因为疾病死在官任上，年仅三十五岁。娶妻陈氏，是内殿承制教习的女儿；陈氏去世后又娶妻王氏，是参知政事文宪公尧臣的女儿；有一个儿子；都比元鲁去世的早，可是元鲁也没有兄弟。哎，上苍对这个人如此的报答施与，是为什么呢？元鲁将要去世的时候，嘱咐他的同僚赵师陟向我求写一篇墓志铭，赵师陟用书信寄来告诉我。我很悲痛元鲁没能完成他的志向，想通过我的这篇文章彰显给后人，所以我没法推辞他。在熙宁元年某月某甲子，把元鲁安葬在他父亲坟墓的旁边，并让他跟妻子陈氏、王氏整齐的排列在一起。将要安葬的时候，他的堂兄戚遵道通过书信来请求墓志铭，墓志铭文如下：
操行足够效法他的先辈，成就足够施于当世之用，可是这些追求在元鲁身上却不曾停止。活着时候没能完成他的志向，死后又没有子嗣传承他的事业，拿什么来告慰哀思呢？就把这篇铭文放在他的墓旁吧。
三、古诗词鉴赏（10分）
10.（1）（3分）交待送别的时节、地点；点出送别主题；奠定情感基调。（各1分）
（2）（4分）精选景物（1分），以草衰衬托空野，以叶落衬托青山（1分），表达了诗人的离情别
绪（依依惜别之情）（2分）。
（3）（3分）表达了对友人赴举成功的鼓励、期盼和祝愿。（3分）
四、名句名篇默写（8分）
11.（8分）（1）思而不学则殆 （2）举世而非之而不加沮 （3）无以至千里 （4）夕揽洲之宿莽
（5）水中藻荇交横 （6）雕阑(栏)玉砌应犹在 （7）等闲识得东风面 （8）俯首甘为孺子牛
五、现代文阅读（一）（20分）
12.（4分）①内容上：引用诗句，形象地（1分）表达对故乡的思念之情（1分）；②结构上：点题，
（1分）引出下文，为结尾升华主题设伏（1分）。
13.（6分）①自然环境被污染；②肥沃耕地被侵占；③宁静生活被打乱。（每点2分，意思对即可）
14.（4分）①运用排比、比喻、拟人的手法（1分）和整散交错的句式（1分），生动形象又节奏鲜明地表达了对故乡新变化的不适、不舍与无奈（2分）。
15.（6分）①格式化的故乡新貌，使我们对故乡越来越陌生，也就没有了乡愁；②失去旧故乡成长的集体记忆，也就没有了乡愁；③失去了故乡的神性，我们就没有了安全感，也就没有了乡愁；④割断了与故乡联系纽带的亲情，也就没有了乡愁。（每点2分，答对其中的3条即可得满分）
六、现代文阅读（二）（18分）
16.（6分）①首先，提出今天艺术研究的产出充满了伪问题的观点；②然后，具体分析伪问题产生的两种主要情况，并揭示伪问题产生的根源；③最后，指出消除这一现象的方法途径。（每点2分）
17.（6分）幽默风趣（2分）而又深刻地（1分）论证了集合名词造成的尴尬与恶果（3分）。
18.（6分）①避免贸然机械地套用无真实内涵和实际意义的行话与集合名词；②打破专业分割，从整体进行研究；③重在了解人文科学的相关知识，而不追求探索必然的新发现。（每点2分）
七、作文（70分）
19.（70分）参考立意：
①遇事要随机应变；②做人要坚持原则、立场；③要认清事物本质。
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