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二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成第4~7题。
太史慈,字子义,东莱黄人也。少好学,仕郡奏曹吏。会郡守与州牧有隙,曲直未分,以先闻者为善。时州牧章已去,郡守恐后之,求可使者。慈年二十一,以选行,晨夜取道,到洛阳。慈以计败州牧诬章,而郡守得清。由是知名,而为州牧所疾。恐受其祸,乃避之辽东。
北海相孔融,闻而奇之,数遣人讯问其母,并致饷遗。后孔融在北海为贼所围,慈为求救于平原相刘备,单骑突围直出,竞得刘备兵解融之难。
扬州刺史刘繇与慈同郡,慈自辽东还,未与相见,暂渡江到曲阿见繇。未去,会孙策至。或劝繇可以慈为大将军,繇曰:“我若用子义,许子将
①不当笑我邪?”但使慈侦视轻重。时独与一骑卒遇策。策从骑十三,皆韩当、宋谦、黄盖辈也。慈便前斗,正与策对。策刺慈马,而揽得慈项上手戟,慈亦得策兜鍪。会两家兵骑并各来赴,于是解散。
慈当与繇俱奔豫章,而遁于芜湖,亡入山中,称丹杨太守。是时,策已平定宣城以东,惟泾以西六县未服。慈因进住泾县,立屯府,大为山越所附。策躬自攻讨,遂见囚执。策即解缚,捉其手曰:“宁识神亭时邪?若卿尔时得我云何?”慈曰:“末可量也。”策大笑曰:“今日之事,当与卿共之。”即署门下督,还吴授兵,拜折冲中郎将。后刘繇亡于豫章,士众万余人未有所附,策命慈往抚安焉。左右皆曰:“慈必北去不还。”策曰:“子义舍我,当复与谁?”饯送昌门,把腕别曰:“何时能还?”答曰:“不过六十日。”果如期而反。
慈长七尺七寸,美须髯,猿劈善射,弦不虚发。
尝从策讨麻保贼贼于屯里缘楼上行詈以手持楼棼②慈引弓射之矢贯手著棼围外万人莫不称善。其妙如此。曹公闻其名,遗慈书,以箧封之。发省无所道,而但贮当归。孙权统事,以慈能制(刘)磐,遂委南方之事。年四十一,建安十一年卒。慈临亡,叹息曰:“丈夫生世,当带七尺之剑,以升天子之阶。今所志未从,奈何而死乎!”权甚悼惜之。评曰:太史慈信义笃烈,有古人之分。
选自《三国志·吴书四·卷四十九》,有删改)
注:①许子将:许劭,字子将,当时著名的人物评论家,刘繇的谋士。②楼棼:城楼上的柱子。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A. 尝从策讨麻保贼/贼于屯里缘楼上行詈/以手持楼棼/慈引弓射之/矢贯手著棼/围外万人莫不称善
B. 尝从策讨麻保贼/贼于屯里/缘楼上行/詈以手/持楼棼/慈引弓/射之矢/贯手著棼围外/万人莫不称善
C. 尝从策讨麻保贼/贼于屯里/缘楼上行/詈以手持楼棼/慈引弓射之/矢贯手著棼围外万人/莫不称善
D. 尝从策讨麻保贼/贼于屯里缘楼上行詈/以手持楼棼/慈引弓射之/矢贯手著棼围外/万人莫不称善
语文(一)试题 第2页(共8页)
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)
A.“郡守”与。州牧”,都是官职名,“州牧”也叫作“刺史”,“郡守”即“太守”。
B.“手戟”是太史慈所用之物,和孙策的“兜鍪”都是作战时用的一种攻防武器。
C.“署”“拜”都是任命官职的意思,但“署”是暂时代理,“拜”是正式任命。
D.“天子”,古以君权为神所授,故称帝王为“天子”。如孙权、刘备、曹操都是天子。
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(3分)
A. 太史慈聪颖机智,为人豪侠仗义。他年轻时担任本郡的属吏,用计破坏了州官对郡守诬告的奏章,澄清了郡守的冤屈。
B. 太史慈智勇双全,是个孤胆英雄。他为了报答恩情,单骑突围,到平原搬来了刘备的救兵,解了北海相孔融的围。
C.太史慈笃守信义,大有名士风范。他投降孙策后马上去安抚旧主刘繇的部下,大家都认为他不会回来了,结果他如期回到军营。
D.太史慈志向高远,可谓大丈夫。他认为应当提着七尺宝剑护卫天子,施展自己的抱负。可惜他正值壮年,抱憾而终。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)北海相孔融,闻而奇之,数遣人讯问其母,并致饷遗。(5分)
(2)慈当与繇俱奔豫章,而遁于芜湖,亡人山中,称丹杨太守。(5分)
(
二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首元词,完成第8~9题。
虞美人
赵孟頫
浙江
①舟中作
潮生潮落何时了?断送
②行人老!消沉万古意无穷,尽在长空淡淡鸟飞中。海门
③几点青山小,望极烟波
渺。何当驾我以长风?便欲乘桴
④浮到日华
⑤东。
注:①浙江:此指钱塘江。②断送:消磨。③海门:在钱塘江人海口。④桴:木筏。⑤日华:太阳的光华,此指太阳。
8.结合词意,简要赏析“潮生潮落何时了?断送行人老!”二句。(5分)
9.全词表现了词人什么样的思想感情?请结合下片简要分析。(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)陶渊明在《桃花源记》中,开篇先以美好闲静、“_______________,_____________”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自然的化外世界。
(2)曹操在《短歌行》中表达自己广纳贤才的心胸,希望贤才多多益善的句子是“_______________,______
_________”
(3)苏轼《赤壁赋》中写出了作者飘飘欲仙的神态,抒发作者心旷神怡的心情和飘然欲举的超然之乐的语句是“__________________,________________”
语文(一)试题 第3页(共8页)
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