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14.（1）描写了和风、残雪、冉冉飘动的蛛丝、静谧的花枝、迢迢的青壁、飞过的白鸟等景物，(2分)用乐景衬哀情，(1分)用初春温馨的景物反衬出诗人被贬后抑郁不得志的情怀。(1分) (4分。意思对即可)
（2）怀友思乡之情；尽快结束贬谪生活的期盼之情。(4分。每个要点2分,意思对即可)
15.（1）岁寒,然后知松柏之后凋也  （2）后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也  （3）楚天千里清秋  水随天去秋无际  （6分。每空1分，错一处该空不得分）
五、（12分）
16．①山丘上遍地生长了青草，娇翠欲滴；②树林的轮廓显得那样分明；③羊群在山丘上缓慢移动着；④就像在广袤的绿洲上开满了洁白如雪的花朵。（4分，每个句子1分）
17.（1）中国人节日送礼总计超万元，负担过重；节日给父母、伴侣、公司领导或商业伙伴的平均花费要高于给子女或晚辈、好友的（或：送给父母的最多，给好友、子女或晚辈的最少）。（2分。每个要点1分，意思对即可）
（2）节日送礼在一定程度上助长了攀比之风、腐败之风，对很多人来说成为一种经济负担与精神负担；我们应该取其精华，去其糟粕，节日送礼更多的应该是送健康、情谊和祝福。（2分，言之成理即可）
18．示例：崇高的理想就像深埋在地底的金子，如果要拥有它，坚持才是挖掘的铲子；崇高的理想就像漂浮在大海的小岛，如果要抵达它，拼搏才是航行的帆船。（4分。每个句子2分，符合要求即可）
六、（18分）
19．说明父亲胆小的特点及原因，（1分）为后文写父亲怕去鬼洼及从鬼洼回来的表现作铺垫。（2分）与后文写父亲为了建校而夜入鬼洼表现出的大胆形成对比，反衬其大胆为公的特点。（1分）（4分。意思对即可）
20.（1）胆小；（2）正直；（3）爽快性急；（4）一心为公。（4分。每个要点1分，意思对即可）
21.（1）运用动作、语言描写，（1分）表现出乡长的傲慢与刁难。（1分）（意思对即可）
（2）运用外貌、动作描写，（1分）生动形象地刻画出“父亲”去鬼洼拿纸条回来后受到惊吓的惨状。（1分）（意思对即可）
22.（1）从刻画人物形象看，这样写表现出“父亲”为私事胆小、为公事胆大的特点，使人物形象更加高大、丰满；
（2）从表现主题看，这样写凸显出美好的人性，表达出对“父亲”的赞美，深化了主题；
（3）从结尾方式看，这种近乎戛然而止的结尾，让人回味无穷；
（4）从读者的情感体验看，喜剧性的结局，给读者以欣慰、愉悦，符合读者的审美追求。
（6分。每个要点2分，答出三点、意思对即可）
七、（60分）
23．【分析】
根据材料可确定如下立意：
从魏永康角度：①尊重成才、教育规律；②学会独立；③生活是多姿多彩的。
从魏永康母亲角度：①对待孩子应该放手，不可包办；②培养孩子全面发展。
从材料整体：①正确的人才观，培养什么样的人才；②怎样培养人才；③怎样看待成功。
围绕“教育”“人才”“成才”等方面发表自己的看法、观点即可。
【评分细则】
（1）正常作文
42分为切入分，36分为及格分，平均分43.5。
一类卷，60～53分，符合题意，中心突出，结构紧凑，材料充实，语言流畅；
二类卷，52～42分，符合题意，部分偏离题意，部分材料与观点不一致；
三类卷，41～31分，题意明显偏差，中心松散，内容空洞，较多材料与观点不一致；
四类卷，30～0分，完全偏离题意，结构混乱，语言不通顺，字迹潦草难辨。
扣分：缺题目扣2分，错别字扣完3分为止。
（2）抄袭文章，400字左右得0～10分。
（3）不足字数，不足800字，少50字扣1分，少100字扣2分，600～400字给25分，100字以下0～10分。
【补充意见】
（1）立意（观点）深刻类（是什么——为什么——怎样做），内容充实、结构严谨、语言流畅、字迹工整，得分在56分以上。
（2）立意（观点）符合题意，内容充实，结构清晰，得分在50分以上。50分以上作文在10%～15%之间。
（3）具有下面一项，可在原得分基础上提升4～5分。
①材料新颖（熟人生事、生人事例）；②事例叙述得当且分析说理深刻；③语言表达有特色，“闪光”“靓丽”（让人一振）。
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