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三、文学类文本阅读（25分）
11阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。（25分）
树 下
铁凝
①自从儿子去北京念大学，一家人得全力以赴供应儿子每月的开销，老于连烟都戒了，哪儿
还能挤出取暖的煤钱。又过了些时候，老同学项珠珠从省会调至老于的城市，做了这城市的副
市长。自此，老于和家人常在电视屏幕上看见她。
②老于的老婆说，这个女市长和你不是同学幺，能不能跟市长说说，给咱们找两间有暖气的
房。老于说，怕不好开这个口。此时全家正吃晚饭，老于盯住女儿的双手，手肿着，青一块紫一
块的。再看看孩子的耳朵，也冻了、，女儿前不久刚参加全省高中组奥林匹克数学竞赛，拿了个
第二，回家后她对老于说，她的目标是北大、清华，非这两个学校不考。明年女儿高中毕业，最关
键的一年，老于拿什幺来支持女儿的关键时刻？也许真应该去找老同学项珠珠市长。
③老于家中无电话，第二天他特意早些上班，趁同事们还没进教研室，他给项市长打了电
话。电话里的项珠珠很热情，问老于是不是有什幺事找她。这边老于连连说着没事没事真没什
么事，声音挺大，就好像谁说有事谁就是诬陷了他似的一那边项副市长说有事也没关系只要她
能帮忙。这边老于仍高声坚持说没事，只是想见面聊聊。
④这晚老于骑了五十分钟自行车，从城郊赶到顶副市长家。在项副市长温暖的家中，项珠
珠就穿了一件薄薄的开司米圆领衫。老于一下子意识不到这些，他甚至看不见客厅里都摆列了
些什幺。房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香……这些和老于无关，或者，
越是置身此情此景，老于便越要使自己的谈话配得上这气氛和这气氛中的女市长。他于是就谈
文学一
⑤他想起中学时的项珠珠是喜欢文学的，初次把陀思妥耶夫斯基介绍给她的正是他老于。
果然，如今的项珠珠对文学仍然保持着并不虚假的爱好，她很轻易地就说出了一大串当代作家
的名字和他们的小说，并和老于探讨这些作家的作品。．老于谈着自己的见解，他发现项珠珠脸
上是信服的神态，她的表情使老于很满意自己，当他满意自己的时候便也开始焦虑：房子呢？房
子的请求他究竟什幺时候才能开口呢。他滔滔不绝地讲着，却也发现自己越来越无法对付自
己，心中的另一个老于在同他捣蛋。他的话题越是宽泛，他说出房子的可能就越是狭窄；他谈话
的内容越是高雅，他的房子问题就越是俗不可耐；他越是想说出房子的事，就越是说不到房子上
去。他不知道他这是怎么了，他在点点滴滴、一分一寸地折磨自己枪毙自己，他同情自己又痛恨
着自己，可是他必须一直往前讲一
⑥时间已经十一点了，他的事还没说呢，可他已经没有理由再坐下去了一他站了起来，项珠
珠也站了起来。以她的经验和洞察力，会猜出他是有求于她的，于是她又问老于真的没有别的
事幺？没有没有没有真的没有……老于边摆手边大步向门口走，叫人觉得你若再问反而是你对
他的不礼貌了。项珠珠没有再问。出得门来，老于的脑子很乱。他解开棉袄领扣，让冷风吹一
吹他那燥热的心一他推起自行车在便道上走了几步，站在一棵龙盘槐下。他是来求项珠珠解决
两间带暖气的厉子的，可他一晚上都说了些什幺呀！
⑦他不能再将这请求原封带回家去一他应该说出来，他必得说出来，他鼓动着自己又朝龙
盘槐靠近了一点儿，他把这棵树想成了项珠珠，他对着树说出了他那难以启齿的请求。他把满
心的重负卸在了这棵树下，然后骑车离开了它。
⑧老于回到家时，已是夜半时分。他站在院子里没有立即进屋，因为他发觉自己又把另一
个难以启齿的请求带回了家来：他准备请求老婆和女儿再也别让他去请求副市长了。
(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项足 ( )( )（5分）
A．老于想请中学『司学项市长帮忙却不好意思开口，但女儿正处于学业的关键阶段叉让他觉
得自己必须开口。整个故事就在这两种心理的交叉冲突中展开。
B．作者运用语言、神态、动作描写来刻画老于，如电话联系项市长时“声音挺大”，“高声坚
持说没事”，显示出他说话时的自豪心理。
C．小说使用第三人称全知全能式的视角，灵活的叙述方式，平实细腻的语言捕写，展现了老
于内心矛盾复杂的斗争和辛酸无奈的心理。
D．看到项市长家房间阔大，地板很亮，果盘里的水果鲜美，杯中的绿茶馨香……老于自感寒
碜，为迎合项市长的爱好，只好大谈文学。
E．老于最后对一棵龙盘槐倾诉，反映了知识分子维护自尊的心理，也直接批评了当今项市
长之类自干部目中无人、脱离群众的现实。
(2)作品的第五段足如何表现老于的心理的？请简要分析。（6分）
答：____
(3)作品主人公老于足一个什么样的人物形象-请简要分析。（6分）
答：
(4)请结合全文，探究“树”的深刻意蕴。（8分）
答：____。
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