2016广东揭阳高中毕业班高考二模语文试题及答案 揭阳二模语文(10)

一起优秀网    来源: 17xuexiba      2016-05-25       本文受益:      

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(一)题目说明
    这道作文题属于“观点型”的新材料作文,针对“稻米”事件,三方人士表现不同的观点和做法。材料中的三方态度实际为考生提供了三个不同写作角度,考生可任选一个角度阐述自己对这一事件的看法;也可以在这三个态度的基础上提炼出自己的观点,从整体上来谈。
(二)审题指导
    对于“稻米”事件,本不存在孰是孰非的问题。它并没有影响到公众的正常生活和工作,对于类似“稻米”们的举动,文明社会应予以尊重与包容。从这个角度出发,学生只要扣紧长白山“稻米”事件,不管从哪一方角度来谈自己的思考与建议,都是可以的。这正是本作文内含的核心价值观,学生不能脱离这一核心价值观去简单地就事论事。
(三)关于材料的内容和含意
    作文题要求“不要脱离材料内容及含意的范围”。“内容”应指字面上的、表层的意思,“含意”指深层的抽象概括的意思。
 1.关于材料的内容
    (1)现实与虚构是有距离的,书中的情节大多是现实生活的折射,但并不就是现实生活。“稻米”们为了一个虚构的情节,蜂拥而至,给自身安全带来了一定隐患。对待书中的情节要有理性。
    (2.)“稻米”是当今社会众多“粉丝”中的一个群体,他(她)们对生活有激情、有热度。长白山“稻米”事件恰恰说明他们是一群有梦想的人。
    (3)“好书伴我行”。书是一个人的精神食粮,我们要懂得与书中人物对话与交流。稻米”们其实是在体验另一种形式的读书生活。
    (4)尊重与包容。尽管十万“稻米”涌入,给景区的接待带来了挑战,“堵”不如“疏”。
    (5)换一种思维,实现共赢。“稻米”涌入,让景区管理方看到了“商机”,借用“稻米”文化包装景区,开展文化活动,增添景点得文化内涵。“稻米”与“景区”共赢。
2.关于材料的含意
(1)一个人不要活在虚拟的生活里。
(2)行动要有理性。
(3)让内心多一份童真。
(4)追寻心中的梦。              
(5)读万卷书、行万里路。
(6)为寻梦者喝彩。
(7)“围堵”倒不如“疏导”。  
(8)文化搭台,实现共赢。
(9)尊重他人的选择。
(10)包容让生活更加多彩。
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