2016河南商丘高三第三次模拟考语文试题及答案 商丘三模(2)

阳光学习网    来源: 一起学习吧高考网      2016-05-23       本文受益:      

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二、古代诗文阅读(36分)
   (一)文言文阅读(19分)
    阅读下面的文言文,完成4~7题。
    李谘,字仲询,唐赵国公峘之后。谘幼有至性,父文捷出其母,谘日夜号泣,食饮不入口,父怜之而还其母,遂以孝闻。举进士,真宗顾左右曰:“是能安其亲者。”擢第三人,除大理评事、通判舒州。后摧知制诰,寇准数改谘所拟制辞,谘不乐,以父留乡里请外,遂出知荆南。会翰林学士阙,宰相拟他官,帝曰:“不如李谘”,遂为学士。
    仁宗即位,权三司使,拜右谏议大夫。尝奏事两宫曰:“天下赋调有定今西北寝兵且二十年而边馈如故戍兵虽未可灭其末作浮费非本务者宜一切裁损以厚下。”即诏谘与御史中丞刘筠等同议冗费,以景德较天禧,计所减得十三之上。
    时陕西缘边数言军食不给,度支都内钱不足支月奉,章献太后忧之,命吕夷简、鲁宗道、张士逊与谘等经度其事。谘曰:“旧法商人入粟边郡,算茶与犀象、缗钱,为虚实三估,出钱十四文,坐得三司钱百文。”谘请变法以实钱入粟,实钱售茶,三者不得相为轻重。既行而商人果失厚利,怨谤蜂起。谘以疾累请郡,改枢密直学士、知洪州。行数月,而御史台鞫吏王举、句献私商人,多请慈州矾,会计茶法不折虚费钱,妄称增课百万缗,以觊恩赏。谘坐不察夺职。
    久之,进给事中、知杭州。衣冠子弟恃荫无赖者,谘悉杖之,境内肃然。还,勾当三班院,坐举吏降左谏议大夫。
    进尚书礼部侍郎,拜枢密副使。数月,遭父丧,起复,迁户部侍郎。是时榷茶法浸坏,乃诏谘、蔡齐等更议之。谘以前坐变法得罪,固辞,不许。于是复用谘所变法,语具《食货志》。
    谘性明辨,周知世务,其处烦猝,常若闲暇,吏不敢欺。在枢府,专务革滥赏,抑侥幸,人以为称职。                                    (节选自《宋史·列传第五十一》)
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.天下赋调有定/今西北寝兵且二十年/而边馈如故/戍兵虽未可灭/其末作浮费非
本务者/宜一切裁损以厚下/
B.天下赋调有定/今西北寝兵且二十年/而边馈如故戍兵/虽未可灭/其末作浮费非
本务者/宜一切裁损以厚下/
C.天下赋调有定/今西北寝兵且二十年/而边馈如故/戍兵虽未可灭其末作浮费/非
本务者宜一切裁损/以厚下/
D.天下赋调有定/今西北寝兵/且二十年而边馈如故/戍兵虽未可灭/其末作浮费/
非本务者宜一切裁损以厚下/
5.下列对文中加点词语的解释不正确的一项是(3分)
    A.父怜之而还其母                  怜:疼爱。
    B.而御史台鞫吏王举、句献私商人    私:勾结。
    C.乃诏谘、蔡齐等更议之            更:交替。
    D.专务革滥赏,抑侥幸              抑:抑制。
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)
A.李谘对家人感情特别深厚。李谘的父亲曾经休了他的母亲,李谘就日夜哭泣,不吃
不喝,最终感动父亲接回了母亲,李谘对母亲的孝甚至连皇帝都听闻了。
B.李谘看事情很有眼光。西北停战二十年可是边饷还和原来一样,李谘敏锐地意识到
可以削减不必要的花费,就给朝廷提出建议,后来果然节省了大量的经费。
C.李谘善于改革。当朝廷发现内府的钱不够支付陕西边境守军的花费时,处理这事的
李咨果断地提出改变商人入粟边郡获利丰厚的旧办法,实行减少商人收入的新法。
D.李谘明辨事务。他清楚地了解谋身治世之事,工作中虽然经常有繁琐的事务和突然
的变故,但处理起来却总显得很悠闲,他属下的官吏也不敢随便欺负百姓。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
   (1)会计茶法不折虚费钱,妄称增课百万缗,以觊恩赏。(5分)
译文:_____________________________________________________________________
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   (2)谘以前坐变法得罪,固辞,不许。(5分)
译文:_____________________________________________________________________
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   (二)古代诗歌阅读(11分)    
    阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
春  尽    韩偓
惜春连日醉昏昏,醒后衣裳见酒痕。
细水浮花归别涧,断云含雨入孤村。
人闲易有芳时恨,地迥难招自古魂。
惭愧流莺相厚意,清晨犹为到西园。
    [注]①韩偓,晚唐时曾任翰林学士,后被贬出朝,唐亡后流寓各地,此诗即作于寓居南安时。②断云:片片云朵。
8.诗中的哪些景物描写能体现出“春尽”?请简要分析。(5分)
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9.颈联中有一个字是理解全诗情感的关键,请找出这个字,并结合诗的内容简要分析。
   (6分)
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   (三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
   (1)韩愈在《师说》中认为学生不一定比老师差,老师不一定超过学生的原因的两个名句是“___________________,___________________。”
   (2)李贺在《雁门太守行》中表达誓死报国的忠心的诗句是“___________________,___________________。”
   (3)《山坡羊·潼关怀古》中引发张养浩无论国家兴亡,百姓都苦的感慨的句子是“___________________,___________________。”
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