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高2013级高考适应性测试（B卷）
语文参考答案
一 、现代文阅读 （9分，每小题3分）
1、B 范围不清，“国学”前面应加“目前”，“实质性影响”不仅限于“衣、食、住、行和就业”。
2、B “只要……就”太绝对化。
3、C “国学大师是他们自己凭着兴趣自学成才的，不是大学培养出来的”太绝对，原文是“这些国学大师大多不是由高等教育培养出来的”。
二、古代诗文阅读（36分）
4、A
5、C （文中是授予官职的意思）
6、D（“左曹中郎”应为“雁门太守”）
7、（1）第二年，末振将杀害了大乌孙王，赶上他又病死了，汉朝很遗憾不能亲自杀了他。（“明年”“会”“恨”各1分，大意2分）
（2）末振将背弃汉朝，杀了他的儿子是可以的，难道就不能先告诉我们，让他吃（最后）一顿饭吗？（“负”“独 ”“令”各1分，大意2分）
8、词的上片主要运用了比喻、拟人的修辞手法。（2分）“燕子”喻指百姓，“旧巢”喻指家园，“愁不语”赋予燕子以人的情感，（1分）形象生动地表现出国家山河破碎、百姓流离失所的艰难现状。（2分）
9、同：都抒发了对达官贵人醉生梦死不顾国事的讽刺，都表达了对时局的深沉忧虑。（2分）
异：①本词抒发了对戍边士卒的深切同情，对不思抗敌者沉湎歌舞、贪图享乐的强烈愤慨，对驱除侵略者收复失地的强烈渴望。（2分）②《泊秦淮》主要表达了对统治集团腐败昏庸的讽刺，对国家命运的深切忧虑。（2分）
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）芳草鲜美，落英缤纷（2）若夫乘天地之正，而御六气之辩（3）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去
三、
文学类文本阅读（25分）
11、（1）D项3分，A项2分， E项1分，BC不给分。解析：B项，不是闲笔，是要表明他们兄弟间关系平淡又真实，同时还有引出下文对父亲栽树的回忆，与倒数第二段构成照应的关系；C项应是父亲栽树根本原因在于完成爱好外，还可补贴家用；Ｅ项作者没能回老家不免惋惜，“悔恨”太重。
（2）①实写蜂鸣的祥和轻柔以及清新的花香；②暗含着作者老家村庄具有朴素、清新、宁静、祥和的乡味，没有“官商”、没有“肥瘦”的“浮尘”；③表达了作者对老家村庄的热爱和对父亲赞美之情。（每点2分）
（3）①椿树是全文的线索，文章所写的内容均与椿树有关。②椿树象征着一生勤劳朴素善良无私的父亲。③椿树成为回忆父亲的切入点。（每点2分）
（4）示例一：我认为这篇散文叙述的只是作为平凡父亲的平凡小事。①文章中叙述的父亲的确是一个平凡的父亲，和千千万万的父亲一样，既勤劳又善良淳朴。②文章选取的事例是生活中平凡的小事——父亲种树。父亲种树的原因一是业余爱好，二是卖钱养家。③在这些平凡的小事的叙述中，不仅丰富了人物性格，同时也传达出一种更深沉的人文关怀，让人感同身受。（观点2分，理由每点2分）
示例二：我认为这篇散文情感真挚，意蕴丰富。①从情感上看，作者对父亲的爱似淡实浓，兄弟之间的情似淡实浓。②从手法上看，以“树”象征人，树人结合，意蕴深刻。③从语言上看，看似平实，实则富有表现力，在淡淡的叙述中表达深沉的爱。（观点2分，理由每点2分）
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