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汕头二模语文答案
1.【参考答案】B
【解析】B项“从后汉开始”扩大了时间指称范围。据原文第1段，中国绘画受印度影响甚少对自然的兴感的现象仅限于“从后汉到唐代”“约六百余年”的时间。
2.【参考答案】D
【解析】D项“导致画者因依样画葫芦而失去观察能力”曲解原文意思。原文说“谁也不要再用自己的观察能力”是说画者不必运用观察能力去观察生活，观察山水花鸟，并无“失去观察能力”之意。
3.【参考答案】C
【解析】该项表述混淆原文逻辑关系，颠倒因果。原文第4段的逻辑关系是：许多山水画家因“过分注重绘画的意境和神韵，而忘记了基本的造型”造成“画中的景物成为不合理的东西，毫无新鲜感觉的东西”在前，然后才“用气韵做护身符，以掩饰其缺点“。
4.【参考答案】AC
【解析】 B项，“骑手对‘我’十分鄙夷”错误，用水泼“我”是为了激发“我”的勇气；D项，文中的对自然景物的描写未用到排比的手法；E项，“以骑手和女骑手纯粹美好的爱情为故事的中心”错误，骑手和女骑手之间只是朦胧的情愫，也不是故事的中心。
7.【参考答案】C
【解析】A选项，第二则材料虽然也用到了侧面描写（张伯礼院士的评价），但却是为了表现屠呦呦在中医药科学上的贡献，并非表现她的坚守。B选项，作者引用屠呦呦的原话，主要在于表现她的爱国情怀。D选项，原文说的是“从２０００年到２０１５年，由于采取包括ＡＣＴ在内的有效防治措施，挽救了约５９０万儿童的生命。”这句话首先有一个时间限制，其次ACT疗法只是有效防治措施中的一种，并不能说明全部是青蒿素所起到的作用，更不能说是屠呦呦“用‘醚中干’挽救了全球约590万儿童的生命”。
8.【参考答案】B
【解析】A选项，材料一确实注意到了新闻人物的形象美，所采用的语言也比较优美、舒缓，但“含蓄”一说则在文中找不到较为有力的依据。C选项，“说明屠呦呦的成就和贡献远比先前其他获奖的科学家要大得多”这句话在文中查无此据。D选项，材料二采用的是“倒金字塔”结构。
10【参考答案】C
11.【参考答案】C
【解析】C项“仁宗”是庙号而非尊号，庙号是最高统治者死后追加的封号，尊号为皇帝在位时期，由臣下给予的尊称。
12.【参考答案】B
【解析】B项，吴清诬告他人杀人之事不是傅尧俞审讯的，官员要吴清去解释也不是傅尧俞要求的。
14.【参考答案】CE.
【解析】C项，诗句说的是渔夫樵子在深夜里不时传来“夷歌”，真实地表现了夔州的偏远，抒发了作者忧国忧民的情怀。E项中的“虚实对比”错，解释中的景与人也不构成对比。)
17.【参考答案】B
【解析】①光风霁月：形容雨过天晴时万物明净的景象，也比喻开阔的胸襟和心地。②不合语境。“方寸之地”原本指很小的地方，只能用寸来衡量面积，后用来指人心胸狭隘。与句中“富硒土地较多”的语境不符。③著作等身：形容著作极多，叠起来能跟作者的身高相等。④望文生义。“反戈一击”比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。⑤适用对象有误。“鼎足而立”像鼎的三只脚一样，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。句中只有两方。⑥釜底抽薪：把柴火从锅底抽掉，才能使水止沸。比喻从根本上解决问题。
18.【参考答案】C
【解析】A成分残缺或赘余，“提出”后面加“的”；B搭配不当，“暑假”不能做“出游”的主语；D搭配不当，“生产效率”前加“提高”。
19.【参考答案】A
【解析】④②两句谈氛围的作用，应接在“使意境弥漫浓烈的情思”的后面，①句的“这种气氛”照应③⑤⑥的“它”字，可见①句应紧随④②句自后，③⑤⑥句之前。③句“因为它既不是写景，又不是直接抒情，难以直接着笔，但又必须以写景和抒情烘托出来”照应⑥句的“表现”，应放⑥句之后。
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