第Ⅰ卷 选择题

一、选择题

1.一段腐烂的木头上长满了苔藓，里面还有蚂蚁、蚯蚓等等。下列各项中，与这个腐烂木头的“生命系统层次”水平相当的是

A.一块稻田里的全部害虫 B.一间充满生机的温室大棚

C.一片松林中的全部生物 D.一片草原上的藏羚羊

2.下列叙述正确的是

A．原核细胞结构比较简单，所以不具有多样性 B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性

C．细胞本身就是一个生命系统 D．细胞学说的提出，揭示了细胞的多样性和统一性

3.右图所示的细胞可能是

A．酵母细胞 B．原核细胞

C．动物细胞 D．植物细胞

4.下列有关叙述错误的是

A．一切生物体都是由细胞构成的

B．单细胞生物，一个细胞就是一个生物体，各项的生命活动都是由细胞来完成

C．多细胞生物体中的每个细胞必须与其他细胞密切合作才能完成各自的生命活动

D．病毒离开了活细胞就不能生活和繁殖，故它不是生物

5.观察口腔上皮细胞时，使用光学显微镜的正确方法是

A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察

B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察

C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察

D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察

6.2003年上半年，非典型肺炎给我国乃至全世界带来了巨大的灾难，经各国科学家的不懈努力，已经查明引起该病的生物是一种新型冠状病毒，则该病毒的特点有

A．它能进行独立的新陈代谢 B．它能通过增殖繁衍后代

C．它具有完整的细胞结构 D．它的的组成元素中含有C、H、O、N

7.下列哪项不属于生命系统

A．池塘中的一只青蛙

B．青蛙的表皮细胞

C．表皮细胞中的水和蛋白质分子

D．池塘中的水、阳光等环境因素以及生活在池塘中的各种生物

8.根据细胞学说的内容，下列表述不正确的是

A.细胞本身是一个有机体，它是生命的体现者

B.一个新细胞的产生可以从一个旧细胞转变而来，也可以由其他物质通过合成而来

C.细胞既可以作为生命体单独存在，也可以与其他细胞共同组成生命

D.生物界具有统一性

9.下列哪一项代表了玉米植株的结构层次

A．细胞→组织→器官→系统→个体

B．细胞→组织→器官→个体

C．细胞→组织→器官→个体→种群

D．细胞→器官→系统→个体

10.生物大分子在生物体生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子。以上事实可以说明

①碳元素参与生物体内所有化合物的组成 ②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的

③碳元素是各种大分子化合物中数量最多的元素 ④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素

A．②③④ B．③④ C．②④ D．①③④

11.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。该蛋白质至少含有氧原子的个数是

A．n-m B．n-2m C．n+m D．n+2m

12.在鉴定还原糖的实验中，加入斐林试剂时，必须要

A．先加入斐林试剂甲液，后加入乙液 B．将斐林试剂的甲液和乙液等量混匀后再加

C．先加入斐林试剂乙液，后加入甲液 D．以上A、B、C三项操作方法都正确

13.多肽分子能被肽酶降解，至于哪一肽键断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂R基为R4的氨基酸和相邻氨基酸的羧基端之间的肽键。下图所示是一种五肽，下列说法正确的是

A.上图所示肽链由五种氨基酸脱水缩合而成

B.在肽酶P的作用下，经过水解可以生成形成两种多肽

C.肽酶P可以催化1处的化学键断裂

D.该肽链中最多含有游离的氨基和羧基数各1个 高中生物模拟题  http://www.17xuexiba.com/sw/