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17．2015年是万隆会议60周年。如果说60年前“和平相处、求同存异”是万隆精神的时代主题，那么60年后的今天，“共同发展、合作共赢”则最能抓住时代潮流和民心所向。亚非国家应该与时俱进，在继承和发扬万隆精神的同时，赋予万隆精神新的时代内涵。这说明
A．价值判断和价值选择具有社会历史性
B．价值判断和价值选择往往会因人而异
C．万隆精神走出历史误区渐趋成熟
D．共同的价值判断是社会发展动力
18．2016年08月02日03时35分，台风“妮妲”在广东省深圳市大鹏新区附近沿海登陆。此次台风导致广东共45.5万人受灾，直接经济损失达5.2亿元。对此，人们不可回避地思考一系列带有哲学性质的问题：人们能否提前发出准确预警？如何把灾害带来的损失降至最低？这表明
A．真正的哲学可以使我们正确地看待自然
B．哲学思想产生于认识和改造世界的活动
C．哲学是指导人们生活得更美好的艺术
D．实践活动是为了适应哲学发展的需要
19．一直以来，人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。然而科学家最新研究发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织，这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。上述材料表明
①人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的
②人们可以认识和改变细胞生长规律，使之造福人类
③只有认识规律，才能根据规律发生作用的条件利用规律
④正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．新一轮农村改革，将承包地所有权、承包权、经营权“三权分离”正式提上农村土地制度和产权改革层面，通过制度创新推动农业发展方式根本转变，再一次推动农村生产力发展，从而确保改革红利最大释放并用之于农。从历史唯物主义角度看，这表明
①实践基础上的制度创新是农村变革的先导
②要把人民群众的利益作为最高的价值标准
③经济基础一定要适应上层建筑状况
④生产关系一定要适应生产力的状况
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．2016年确定6.5%的经济增长底线是保就业的需要，确定7%的经济增长上限则是由于我国经济增速总体趋于放缓，这个经济增长区间范围兼顾了需要和可能。这蕴含的道理是
A．没有量变就不会有质变，而质变等于发展
B．坚持严谨踏实的科学态度，必须恪守常规
C．事物发展需要多种条件，必须统筹兼顾
D．任何事物都有其优缺点，应该全面分析
22．“礼”字的繁体是“禮”，本字为“豊”，一看便知与祭祀有关。在甲骨文中“豊”的顶部就像两串美玉，底部就像有支架的建鼓。合起来会意，就是击鼓奏乐，用美玉敬奉祖先和神灵。上升到定义，就是履行敬神祈福的仪式。这种合数文以成一字，而义在其中的会意造字方法
①表明客观存在可以被人的头脑所反映
②体现了意识是物质世界长期发展的产物
③说明世界上存在着纯粹个人的实践活动
④反映了整体具有部分不具备的功能
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
23．我国古代将秋分分为三侯(一侯为5天)：“一侯雷始收声；二侯蛰虫坯户；三侯水始涸”。这意味着秋分后阴气开始旺盛，所以不再打雷了；由于天气变冷，蛰居的小虫开始藏入穴中；由于天气干燥，水气蒸发快，一些沼泽及水洼处便处于干涸之中。“三侯”现象表明
A．人为事物的联系具有客观性
B．事物之间存在相互影响相互制约的关系
C．认识事物应基于人的主观需要
D．实践是认识的来源
24．很多青年朋友在谈到未来时，只见“诗和远方”而不见“眼前的苟且”，却并不明
白只有跨过“眼前的苟且”方能真正体味“诗和远方”。这其中蕴含的哲理有
①充分发挥主观能动性是实现人生价值的基础
②任何事物的发展总是前进性与曲折性的统一
③人生价值实现需要处理好主观与客观的关系
④社会意识并不总与社会存在的变化保持同步
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题（本大题共3小题，共计52分。请将正确答案填写在答题卷相应的题号内）
25.（18分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
2016年5月9日，国务院召开全国推进简政放权放管结合优化服务改革电视电话会议。
材料一
深化简政放权、放管结合、优化服务改革是推动经济社会持续健康发展的战略举措。本届政府紧紧扭住转变政府职能这个“牛鼻子”，简政放权、放管结合、优化服务三管齐下，中央和地方上下联动，取得明显成效。既为企业“松了绑”、为群众“解了绊”、为市场“腾了位”，也为廉政“强了身”，极大激发了市场活力。
材料二
但我们也清醒地看到，政府仍然管了很多不该管的事情，存在放权不到位、监管缺失疏漏等问题，公共服务还有不少薄弱环节，转变职能、提高效能有很大空间。必须在更大范围、更深层次推进“放管服”改革，降低制度性交易成本，并与“双创”和发展新经济紧密结合、互促共进，形成经济发展的持续内生动力。改革成效要看改革后企业申请开办时间压缩多少、项目审批提速多少、群众办事方便多少，而且要有明确的量化指标，不能用模糊不清的概念。
（1）结合材料一用经济生活知识分析这一战略举措的经济意义。（8分）
（2）结合材料二用政治生活知识分析政府怎样在更大范围、更深层次推进“放管服”改革？（10分）
26.（19分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
弘扬社主义核心价值观，必须重视良好家风建设。家风是指一家或一族世代相传的道德准则和处世方法。家风代代相沿，陶染后辈，深刻影响家族成员的个性。家风连着民风，影响社会风尚。中华民族历来重视家风的培育和传承，颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》、曾国藩的《曾国藩家书》、傅雷的家书家信，都堪称一定时代家风家教的典范。
（l）结合材料，运用文化对人的影响的相关知识，分析传承良好家风对于塑造人生的作用。（10分）
（2）传统家风是建设良好家风的重要资源。运用矛盾分析法，谈谈在家风建设中如何认识和对待这一资源。（9分）
27.（15分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
目前我国制造业大而不强，突出表现在缺少核心技术、缺少创新设计等方面的短板。作为制造业大国，在500多种主要工业品中，中国有220多种产量世界第一。然而，值得骄傲的成绩背后却是无法回避的尴尬：在世界制造业品牌百强中，至今没有中国品牌入围。如今人们已经从对实物的简单需求，转向对品质、品牌的体验需求，要求生产企业也要向这方面转型，实现创新发展，这是中国制造由大到强必须练就的内功。
材料二
李克强总理在今年的政府工作报告中，强调要努力改善产品和服务供给，要提升消费品品质。鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，増品种、提品质、创品牌。
（1）结合材料一，运用经济生活的相关知识，说明制造企业如何补短板，实现创新发展。（8分）
（2）结合材料二，运用生活与哲学的价值观导向作用知识，分析培育精益求精的工匠精神对于提升中国制造业品质的作用。（7分）
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