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【语篇导读】时代杂志编辑了一份2016年美国十佳电影名单。文章就四部电影（《校塔枪击案》，《月光男孩》，《各有少年时》，《浅滩》）进行介绍，供读者选择观看。
24. B  细节理解题。根据第二部电影简介中“from childhood to adulthood”可知MOONLIGHT讲述了主角从童年到青少年乃至成年等三个不同人生时期的挣扎。
25. C  细节理解题。根据第三部电影简介中“In the summer of 1980, Jake, a freshman（大一新生), moved into an old college house”可知EVERYONE WANTS SOME讲述美国80年代大学生活。对这个主题感兴趣的读者会选择去看EVERYONE WANTS SOME。
26. D  判断推理题。A项MOONLIGHT围绕的是黑人男孩成长情感变化展开而非描述一段恋情。B项 EVERYONE WANTS SOME讲述开学前的最后一个周末的生活（all in the last weekend before school began）。C项 THE SHALLOWS 是一部讲述女孩和鲨鱼搏斗的电影。从 “●TOWER (documentary)”可知TOWER是记录片电影，从第一部电影简介中“America’s first mass school shooting”可知D是正确选项。
27. A  判断推理题。此篇文章会出现在休闲娱乐部分。
C（人文语言类）
【语篇导读】文章就“shake a leg”和“show a leg”这两个俚语进行对比讲解，尤其对“show a leg”的两大历史由来进行阐述。
28. B  细节理解题。根据第三段“the phrase derives from the Royal Navy”和第五段“An alternative version comes from the fact that…” 可知有两个版本。一个是海军起床命令。另一个是露出一条腿，区分男女。
29. D  判断推理题。根据文章“shake a leg”有两种含义——“赶紧”和“跳舞”。ABC三项中的“shake a leg”是“跳舞”的意思。D项中的是“赶紧”的意思。故选D。
30. A  作者态度题。根据第五段最后一句话“Believe that if you will; personally, I don’t.”可知。
31. C  判断推理题。从首尾两段可知作者写此文章的目的在于区别“shake a leg” 和 “show a leg”这两个俚语。作者并不是在劝告，描述或是评论。
D （政策信息类）
【语篇导读】针对当前互联网金融犯罪，中国政府准备采取一系列的措施来规范互联网金融系统。
32. A  细节理解题。根据文中第一段中的第一句话“Chinese authorities will launch a campaign to regulate Internet finance” 可知。BD无根据。C扩大了范围。
33. C  词义猜测题。根据其前“But Internet finance has also brought about danger”和其后“as more people have been discovered to be raising funds illegally”可知。
34. D  判断推理题。根据倒数第二段第一句话“China has seen rising online cheating” 可推断出。
35. C  主旨大意题。根据本文的主旨句“Chinese authorities will launch a campaign to regulate Internet finance, which is growing rapidly but threatens social stability due to illegal activities.”可知。
完形填空
【语篇导读】记叙文。作者年幼时喜欢丢三落四，一年冬天，父母打算给她买带兜帽的大衣。在作者的祈求下，最终买了件带独立帽子的大衣。然而帽子还是丢了。父亲发现后，没有正面教育，而是在她兴高采烈试穿时，在父女俩快乐的笑声中，一个耳光响起。作者长大后，仍然还丢东西，更糟糕的是她从此不再相信父亲的笑，笑也会伤人。
41．D 根据后面“protect me from the snowy weather” 可知是冬天。
42．A 原词重现。标题和第一段“promised that I would not lose the hat”都有提示.
43．B 句意为他们本打算( had intended to do sth)给我买一件带连衣帽的大衣。design意为“设计”。
44．C 根据第二段“Upstairs I rushed two steps at a time,  45     to put on a fashion show . I threw the coat …” 作者要试穿新衣服。
45．D根据45空前“I rushed two steps at a time” 一步两阶飞奔上楼可知作者很兴奋要展示新衣服并且不知道帽子已经掉了。
46．C 根据46空前“I couldn’t find the hat” 可知作者穿好衣服却找不到帽子时很紧张。并不是小心谨慎地找。
47．B 后文提到父亲打了她可知帽子没找到(nowhere)。
48．A 作者只能希望父亲只注意(notice)衣服，不去注意帽子戴还是没戴。realize 更强调心里活动而非视觉注意。remember 与hat可以搭配但和I wasn’t wearing it不搭配。remember(recall to one’s memory)强调之前有印象后再次记起。作者希望父亲一开始就没注意。
49．D 第二段“Upstairs I rushed two steps at a time” 可知上楼穿衣服，穿好下楼展示。
50．B 句意为我飞跑下楼，像(as if)走在T型台一样，旋转着，微笑着，摆着姿势。 
51．C 此题前“trying to avoid the subject of the hat” 可知作者已经知道她弄丢了帽子。
52．A 从 “my father seemed to have forgotten it, laughing and playing with me”可知父亲忘记帽子这回事。作者觉得很幸运，和自己预料的一样。
53．B “he slapped me hard on the face”和“laughing and playing with me”形成转折(however).
54．D 从父亲的扇耳光行为可知道，父亲当时很生气。父亲的愤怒(anger) 刺伤了作者。 
55．B 句意为我只是站在那里，手捂着火辣辣的脸颊，伤心地哭着(crying）。
56．C 句意为从他的衣服口袋里，父亲拿出(out of)了我的新帽子。（那是）他在街上发现的。 
57．A 作者的父亲是用这样的方式让她不要再粗心大意(careless)，乱丢东西。 
58．C  58题前的but可知父亲的教训没起作用，作者虽已是大人但坏习惯还是没改。 
59．D 句意为父亲那天教给我的并不是责任心(responsibility)（保管好东西）。从Maybe now you’ll learn not to be careless可知父亲行为的目的。 
60．A 句意（意译）我学会了不再相信(trust)他的笑声，因为一想起父亲假装的笑声，脸颊就有阵阵生痛的感觉。痛在脸上，更痛在心里。从“Fortunately, my father seemed to have forgotten it, laughing and playing with me”可知作者一开始相信父亲流露的情感是真实的。但最后才发现笑是假的，内心的愤怒才是真的。
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