郑州市2016—2017学年上期期末考高二语文试题答案

一起优秀网    来源: 一起学习吧高考网      2017-01-12       本文受益:      

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一、现代文阅读(9分,每小题3分)
1.B(理解有误。文中并没有提到韩退之和苏明允特别重视朗诵。)
2.A(说法绝对。原文只是说“大致都可以拖着差不多的调子”“古文能够拉着嗓子读”,并未说“任何文章都要拖着几乎相同的腔调拉着嗓子读”。)
3.B(于文无据。文中并未提到“语体文能比古文更好地表达思想情感”,况且古人也讲究用虚字等方式来表达情感。)
二、古代诗文阅读(33分)
(一)文言文阅读(19分)
4. B(臣自河东来,其间所历三百里,见农人愁叹,谷菽未种。诚谓陛下轸念,先问人之疾苦,而乃责臣以利。孟子曰:理国者,仁义而已,何以利为?由是未敢即对也。)
5. C(“每个皇帝都有多个年号”说法有误,我国历史上有些皇帝只有一个年号,如“康熙”“乾隆”等。)
6. C(“郭子仪的奴仆杀羊进城时被裴谞的门生发现”理解有误,原文是说“门者觉之”,“门者”是指守门人。)
7.(1)(史思明)怀念旧日的恩情,又一向仰慕裴谞的名声,一心想得到他,于是派几十名负责缉捕的骑兵顺着踪迹追逐捉到了裴谞。
[5分;译出大意给2分;“素”(一向,向来,平素)、“因”(于是,就)、“迹”(名词作状语“顺着踪迹”)三处,每译对一处给1分。]
(2)我对上可以(来)竭尽侍奉君王的道义,对下可以(来)使大臣安定,不也可以吗?
[5分;译出大意给2分;“上”(对上)、“事”(侍奉)、“安”(使……安定)三处,每译对一处给1分。]
注意:①关键词与“大意”不重复扣分;②关键词译成近义词也可;③“关键词”翻译从严,“大意”翻译从宽。
(二)古代诗歌阅读(9分)
8.B(颔联中“多事”“尽情”两个词语并没有运用夸张手法。)
9.①年华逝去、孤独寂寥之悲。颔联诗人怪鬓毛“多事”,也随时节变白,慨叹时光易逝;以惟有灯火明亮、“尽情”相慰来写自己流离他乡、无人安慰的孤独寂寥。②颠沛流离、远离家乡之苦(或喜忧交织:暂得安稳的“喜”与远离家乡的“忧”)。颈联写诗人现在暂时安居岳阳,比起前两年的颠沛流离,姑且可以称得上喜悦,但转念一想,自己与家乡远隔千里,又很感惊叹。③春天来临、国势好转之盼。尾联预想明日登岳阳楼,远眺“岛烟湖雾”,仿佛看到春天来临,寄托了诗人对于来年国势好转的期盼。(共6分;答出一点给2分,其中情感1分,分析1分;第一点如分开来答也可各给2分;如有其他答案,言之成理亦可酌情给分。)
(三)名篇名句默写(5分)
10.(1)聊乘化以归尽   乐夫天命复奚疑
   (2)落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色
   (3)朝菌不知晦朔
   (5分;每答出一空给1分,有错别字则该空不给分)
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