江苏无锡2016年秋学期高三期中检测语文试题及答案(7)

一起优秀网    来源: 17xuexiba      2016-11-19       本文受益:      

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语文参考答案
1.B 2.D 3. B 4. C 5.D(要考虑到漫画中的诸元素,综合考量。)
6.B(率:遵循、服从)
7.A(“冥顽不化”、“转投其他行当”错)
8. ⑴(余公)成化五年到长洲就职,群吏因为他是个读书人,就很轻视他,还是像过去一样做不法之事。(每小句1分,关键点:抵、以、易、状语后置)
⑵县里有很多富人利诱县令,余公严词拒绝一点也不掩饰表情和语气,乃至严加责罚不作少许宽恕,(那些富人)由此隐蔽形迹(不敢露面)。(“饵”、“略不假辞色”、“贷”、“敛迹”各1分)
9.(1)治吏:训导与惩戒相结合。(2)治民:采用公众议论进行裁决。(3)律己:公正廉洁,拒绝富人利诱和权豪请托;严格管教家人。(4分,“治吏”、“治民”各1分,“律己”2分,意思对即可)
参考译文:
我今年五十八岁,历经十五任郡守。现选取其中贤能之人,在这里记述其大略。
长洲是苏州第一县,历任县令不是因之擢升,就是因之败坏。而败坏之人总是很多,难道是这里的风俗环境使他们这样的吗?列举此地优秀人物,有宋代王禹偁等人,我见到过的只有余公一人罢了。余公名金,字贡之,是成都人。余公考中进士,居于国都,为人谨慎笃厚、温和文雅,人们称他为“余君子”。余公成化五年到长洲就职,因为是个读书人,群吏就很轻视他,还是像过去一样做不法之事。余公用道理教导和训戒他们,服从的人便占了一半,于是对他们稍加惩治,他们就都改变了行为。长洲百姓向来喜欢揭发别人短处,余公从不辗转查问推其实情,全由公众的议论裁决,丝毫不纠缠在其中。揭发的人认为余公不可欺骗,也不可冒犯,就渐渐退去。有些倔强固执自失事理的人,常常到府司已上的官署去,上级官员就吿晓他们:“你们自有贤能的县令,不必到我这里来。”那些人竟自行散去。数月之间,官民顺服。
前任县令轻视灾祸、滥征捐税,长洲百姓多有逃亡。听闻余公治理,民众次第归来。再如劳役、丁夫之役,连年被下属转卖,情形都已混乱,余公编造手册查点察看,事情才得以平定。县里多有富人利诱县令,余公严词拒绝一点也不掩饰表情和语气,乃至严加责罚不作少许宽恕,那些富人由此隐蔽形迹、不敢露面。郡中权贵豪强众多,请托说情从不间断,余公一概谢绝,说:“我宁愿不做官,也绝不能供那些人差遣使唤。”长洲正处要冲,又繁荣热闹居天下第一,经过此地的高官贵使交错纷杂,按旧例一定设宴迎接慰劳,余公将此陋习尽皆除去,仅仅鱼肉一饭,便欢喜作别。对那些跟随侍奉的子弟,教训戒勉、防范甚严,令其不得擅入中门。一天,见几案上放有几幅画,是他的儿子在吴县重金收买的,全都拿来烧掉,一点也不留存。夫人洪氏待在县里总共五年,纺织供给余公穿着,机杼声不时传到室外,即使余公同僚、吏卒也不得见其一面。余公教化家人,就如此类。
成化十年,余公与吴县县令雍泰一同被征召,同为御史,雍泰留任北台,余公补缺南台。有人说余公受排挤,而他毫不在意。余公现在做陕西按察副使,吴地百姓对他已思念不止。将来对他立尸而祝祷般的崇敬,必当显现。
10. “也有”二字,表明天涯居然也像江南一样有梅花(1分)。这出乎诗人的意料,既给诗人以惊喜(1分),又给诗人以慰藉(1分)。(每点1分)
(1)梅花在雪中绽放引起群花的妒忌,只好住到美人眉心(2分),寓示作者在朝廷受到小人的排挤毁谤,远谪天涯,仍然保持美好的品质。(2分)
(3)往昔的豪爽(豪迈),(2分)经过宦海沉浮,如今淡然心冷。(2分)
11.(1)覆杯水于坳堂之上 ⑵驽马十驾 (3)朝搴阰之木兰兮 (4)又闻子规啼夜月
(5)君子不齿 (6)别有幽愁暗恨生 (7)侣鱼虾而友麋鹿 (8)气吞万里如虎
12.阿旺嫂和秀洁的职业精神(对待观众的态度)不同;阿旺嫂和秀洁对待传统文化(歌仔戏)的观念不同。(每点2分,共4分)
13.[甲] 句显示出金发伯在剧团即将解散前决心演好最后一场戏时的悲壮之情;[乙]句表现了金发伯无力挽回歌仔戏没落局势时的凄清与无奈之情。(本题4分,每句2分,意思对即可)
14.表现秀洁感伤与迷茫;暗示歌仔戏及传统文化的逐渐衰落;收束全篇,深化主题。(每点2分,共6分)
15.《铡美案》这出戏已结束;玉山歌仔剧团决定要解散;歌仔戏已光辉不再,将走入历史;象征某些传统文化的消逝。(每点2分,意思即可,答对三点满分。)
16.首先,指出辛亥革命在建设方面的失败(1分);接着,阐述失败原因在于国民精神思想尚未根本改变(1分);然后,以派留学生为例论述国人从未真正承认新文明的精神与价值(2分);最后,联系中国社会现实悲剧,提出了“思想革命”的论题。(2分)
17.作者希望在座的留学生能投身“思想革命”(2分),担负改造中国的大任,使中国社会因他们而产生真正的进步(2分);收束全篇,增强演讲的感召力。(2分)
18.①对新世界与新文明能真实了解,虚心领受(2分);②对近代文明的精神价值有全新的认识(2分);③对要建设的新制度具有新的信仰(2分)。
19.作文:参考高考作文评分标准。
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