广东省揭阳一中潮州金中2017届高三8月联考语文试题(5)

一起优秀网    来源: 17xuexiba      2016-08-30       本文受益:      

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2016-2017学年度第一学期高三级8月联考
语文科试卷答案
1. B【解析】(A.原文为“农业社会生产”;C.“但在村社、庙会上,乞福,求子,烧香,还愿等娱神祈福的节俗活动仍占主导地位”于文无据;D.原文为“基本失却”。)
2. B【解析】 (“原先用于厌胜的节物时品的审美价值渐渐取代了其原始功用”理解有误。从原文来看,“厌胜的节物时品”是在变成手工艺品后才具有了审美价值,有了审美价值也并不意味着取代了原有的价值。)
3. D【解析】(“先后经历了”不合文意。在很多传统节俗里,“敬天祈年、驱灾避邪、娱神驱鬼、人神共享、人神共欢” 等功能是同时兼有的,只是从长期历史发展来看,某些功能渐渐弱化,某些功能得 到突显。)
4.B【解析】本题考查文言断句的能力。“前志有之”是说以前史书有记载,接着引述记载的内容,因此“之”后面应断开,排除A项;根据“此谓……也”的搭配,可排除D项;而“深入险阻”是说深入险阻之地,中间不能断开,排除C项。
5.C【解析】本题考查识记古代文化常识的能力。“武库”,是指古代储藏器物的仓库。汉代置武库署,有武库令丞,掌藏兵器。本属执金吾,晋以后属卫尉,历代因之,到宋代才废。明置武库司,属兵部,清末废。也有称誉人的学识渊博,干练多能的意思。
6.D【解析】本题考查理解文言文内容的能力。“对谋反的淮南将士的亲属应施以恩德,派军队守护”错,从原文王肃引用孙权、关羽一事可知,派军队守护是想用他们作人质,以瓦解淮南将士。
7.【解析】本题考查理解并翻译文中句子的能力。
(1) 司马迁因为遭受了宫刑的缘故,心怀怨恨,写下《史记》指责、贬低汉武帝,令人痛恨。(关键词“以”“故”“隐切”“非”各1分,大意1分)
(2)从前关羽率领荆州的士兵,在汉水边使于禁投降,于是有了北上争夺天下的志向。(关键词“昔”“降”“志”“ 状语后置”各1分,大意1分)
8.【解析】借景抒情(或寓情于景)。这两句诗上句描写了天边淡云,云边孤雁,下句描写暮色四合、残阳如血的景象,展现了一幅寥远凄清的暮秋图,抒发了词人深深的孤寂离愁。【答衬托亦可,答对仗或对偶最高给3分】(6分)
9. 【解析】⑴“饮散离亭西去”“浮生常恨飘蓬”包含着词人聚少离多、饱经漂泊的羁旅之愁。⑵“回头烟柳渐重重”“酒醒人静奈愁浓”“残灯孤枕梦”表达了词人深深的离愁别绪及别后的孤寂凄凉之情。(5分)
10(1)白头搔更短,浑欲不胜簪。
(2) 风之积也不厚,则其负大翼也无力
(3)人生如梦    一尊还酹江月
11.(1)【解析】答E给3分,答A给2分,答D给1分;答B、C不给分。(D“这其实是表示‘我’不敢忘记自己是如何从穷人堆里挣扎出来的”显得牵强;B“但后来他改变了主意”是对原文“他却大大变了样”的错误理解;C“叙事平淡”不当,小说情节跌宕起伏)
(2)【解析】第一处:傍晚的小河,绚丽的晚霞,构成了一幅意境优美的面面,为两位年轻人的出场营造了一个富有诗意的场景,同时也映衬了李爱莲这个人物的美好形象;(4分)第二处:为后面的情节作铺垫,后面写到李爱莲送嫩柳叶菜团子。(2分)
(3)【解析】①她是个学习自觉用功的人。语文课,老师因有人睡觉被气走,教室一片混乱,而她正专心致志地学习。②她是个勤劳吃苦、善良懂事的人。家里穷,她割草卖钱,维持学业;十五岁时陪父亲外面拉煤;她知道家里的困难,用心学习,不辜负父母。③她是个勇于牺牲自己、孝顺的人。父亲犯病,她不得不中断了学业,嫁给了一个有钱人以此换得父亲的医疗费。(每点2分)
(4)【解析】具体分析:第一次是在厕所发现“磨桌”烧蝉吃,是同情同学的遭遇,也为那个年代物质极度贫乏而忧心。(2分)第二次是在过节时发现李爱莲没有钱改善生活,被李爱莲感动,也为她难过,内心萌发要保护这个脆弱的女孩的念头。(2分)第三次是看到父亲走了一百八十里路为自己借书回来时的一只血脚,是对深沉的父爱的感恩。(2分)
说明效果:三次描写,丰富了“我”这个人物形象,突出了处于低层的人在困顿生活中展现的善良、朴素的品质。(2分)
12.(1)【解析】B给3分,C给2分,D给1分;答AE不给分。试题分析:此题考查对材料有关内容的分析和概括能力。解答此题,可根据对文本内容的感知与理解,将选项分别带入原文进行比较分析,A项,因果关系文中无据;E项,“始终”不对,应是“改革开放后”。D项家境贫寒原文无据,其他内容正确给1分。
(2)【解析】①将中国画运用空白和墨线来区分物体的方法融入摄影,体现出中国传统绘画去粗取精、删繁就简、虚实相间、藏露结合的精华。②将传统绘画艺术如书法、篆刻、诗词等融入摄影,高扬起“中国气派”的旗帜。③在兼具各种文化元素于一体的照片上,补充中国传统绘画,有了“影画合璧”的发明与独创。(每点2分)
(3)【解析】①突出陈复礼虽年近八十仍创新精神不减,其作品具有高境界、大气派和全方位体现生活的特点;②体现了陈复礼作为艺术大师的人格,学识和艺术素养的魅力;③开头引用摄影界的集体评价,客观真实突出其地位与影响。(每点2分,其他答案言之有理即可)
(4)【解析】①具有天然的艺术禀赋,醉心丹青,诵读古籍,从小就受到传统文化的熏陶和民间艺术的影响;②受到了台湾摄影家郎静山的摄影作品的启发,感受到摄影也可以如此富有画意,便开始对摄影着迷;③热爱国家和人民,作品艺术地再现了时代的变迁和社会的进步;④人生阅历丰富,视野开阔,因而能获得永不枯竭的创作素材;⑤具有艺术创新的自觉精神,终生矢志不移追求艺术的新境界、高格调。(每点2分,答满4点得8分)
13. C【解析】(目不窥园——形容专心致志的苦学精神。目不转睛——眼珠一转不转。形容注意力集中,看得出神。目不斜视——眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。)
14. A【解析】(B项,语序不当,“大量”不能修饰“成功”,应将“大量”放在“提取”后;C项,否定不当,“避免”与“不再”连用导致表意错误;D项,结构混乱。“借口……为名”杂糅,可表述为“借口……”或“以……为名”。)
15. B【解析】(家长给予孩子教育,首先应该是⑤“了解孩子”,①③④是了解孩子的相关信息,⑥②句是结果。)
16. 【解析】①开始出售能够防引力波辐射的产品;②引力波辐射真的对人体有害吗;③根本不需要防护。(①③点各2分,②点1分。)
17. 【解析】介绍:这是一幅标题为“解决问题”的漫画。(1分)画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井;右边有一个人手拿小小的窨井盖,边跑边扭过头说:“正在着手解决!”(3分)
寓意:讽刺(批判)了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题(或“不负责任”“敷衍塞责”等)的人或行为。(2分,少一处加点词扣1分)或:讽刺了一些人对于出现的问题,不是切实想办法解决,而是应付上级,妄图遮掩隐瞒的行为。(2分,少一处加点词扣1分)
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