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2016年安庆市区七年级新生学情调研检测
语文试题参考答案及评分标准
一、积累运用(每小题3分，共30分）
1.C 2.D 3.B 4.B 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.D
二、阅读理解（30分）
（一） 学步（10分）
1.C 2.B 3.D 4. A 5.C
（二）试 (20分）
1.C 2.A 3.A 4.C 5.D
6.她一时脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦：怎么让她看到了？
7.第一层：女主人对小保姆的测试。第二层：小保姆对女主人的测试。
三、表达(40分）
一类文（35—40）：
1、字迹工整、美观。
2、写作文题目，格式正确。（在作文格中写题目，不加书名号）
3、语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，运用自己平时积累的语言材料进行恰当的表达。
4、选材适当，内容具体，能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚，能进行具体而细致的描述。
5、能根据表达的需要，分段表述，有层次、有条理地表达。
6、正确使用标点符号。
二类文（30—34）：
1、字迹比较工整、美观。
2、写作文题目。（在作文格中写题目，不加书名号）
3、语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思，能运用自己平时积累的语言材料，进行表达。
4、内容比较具体，能根据一个中心把意思表达得较清楚，描述较具体。
5、能合理地分段写作。
6、能正确使用常用的标点符号。
三类文(24—29)：
1、字迹欠工整。
2、写作文题目(在作文格中写题目，不加书名号)。
3、语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。
4、内容欠具体，中心基本清楚，描述不够具体。
5、段落层次不够清楚。
6、标点使用大体正确，错别字较多。
四类文（0—23）：
1、书写不够认真，字迹潦草辨识困难。
2、语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，有语病，。
3、内容简单，中心不清楚，文章的意思表达模糊，。
4、段落层次不够清楚。
5、标点符号使用不当；错别字多。
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