保定市2016年高一年级下学期调研考试语文试题及答案

一起优秀网    来源: 17xuexiba      2016-07-03       本文受益:      

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高一年级下学期调研考试语文试题参考答案
一、
1、A  2、B  3、C(A、“提高”与“知识”搭配不当;B、歧义:可以是“四个”“中学”,也可以是“四个”“教师”。D、一面对两面,“平凡人”后加“是否能”或“能否”。)
4、B  5、C  6、D  7、A   8、C  9、C
二、
10、A  11、D  12、D
13、(1)玄宗心情凄惨地说:“叛军来了不能得到财物,必定再去向百姓收取;不如留给他们,不要再给我的百姓加重负担。(愀然、不得、敛于百姓、与各1分,语句通顺1分)
(2)士兵包围了驿站,玄宗听到喧哗声,询问外面发生了什么事,侍卫回报说杨国忠谋反。
(闻、左右、以、反对各1分,语句通顺1分)
三、
14、(1)谈笑间,樯橹灰飞烟灭         (2)同是天涯沦落人,相逢何必曾相识 
(3)金戈铁马,气吞万里如虎     (4)黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援
(5)闻道有先后,术业有专攻 (每句1分,有错则该句不得分)
四、
14、相同:从听觉角度写景。(1分)不同:道潜的诗通过写井边的梧桐叶翻动侧面表现风大;(2分)李清照的词借景抒情,借细雨打梧桐叶之景,抒写内心的忧愁 。(2分)
15、概括:江面阴雨;秋风渐大(梧桐叶翻飞);秋风停下;天晴月出。(每点1分 )道理;阳光总在风雨后。(不经历风雨,怎见彩虹;风雨过后,必是晴天;光明总在一番奋斗之后。)联系诗意,言之成理即可。(1分)
五、
16、C 3分,D 2分 E 1分。(A、说爷爷爱面子不对,那是爷爷对镜湖的神圣的爱与敬畏。B、没有心理描写。E、回忆离开的人们不是因为思念,而是揭示出了镜湖遭破坏的原因,心痛镜湖。)
17、年老体弱,疾病缠身;执著坚守,热爱自然(家乡、镜湖)。(5分)
18、①爷爷因年迈而浑浊的眼睛,因为对面的摄像机而重现光彩,因为在爷爷眼里,它将会记录爷爷对镜湖的爱与希望。(3分)
②面对干涸的镜湖,爷爷干枯的眼睛里蓄满了泪水,这既是对镜湖过去的追忆,体现了爷爷对镜湖的爱,也有今昔对比中对镜湖现在的痛惜,更有对自己行将就木看不到镜湖将来的悲戚。(3分)
19、答案一:去掉更好。(2分)
①结构上,去掉后小说情节依然完整,而且首尾呼应更明显,结构更严谨。(2分)
②人物上,小说最后定格在了深爱镜湖的爷爷在龟裂的镜湖里跪逝舟中这一画面,震撼人心,那一跪,既是对大自然的爱与敬畏,也是对人类罪行的忏悔;使人物的情感更鲜明,也更动人,而且还暗扣题目“定格”。(2分)
③主题上,小说主要是通过人物来表现主题的, 所以去掉最后一处环境描写,并不影响小说主题。(2分)
答案二:加上最后一段更好。(2分)
①人物塑造上,爷爷突然向前倒了下去,本无多少声响,但作者却极尽渲染与夸张,使瘦弱不堪的爷爷的形象瞬间高大,有了震撼人心的力量。体现了对人物的爱与赞美。(2分)
②主题表达上,而那一记沉闷的碰撞声,更犹如一记沉重的警钟訇然奏响,回荡在干涸的镜湖,更回荡在人心中,让要警醒,使人沉思。(2分)
③效果上,小说以声音这一细节描写结尾,含蓄深沉,言有尽而意无穷。(2分)
六、
立意参考:
1、民族要发展,不能丢了民族精神和信仰;
2、我们要敬重先辈,不能调侃、娱乐先辈;
3、媒体要明确职责,恪守职业道德,要激浊扬清,传承民族精神,弘扬民族正气;
4、尊重历史,敬畏历史;
5、懂得捍卫,敢于捍卫,勇于捍卫。
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