2016年河南省六市高三第二次联考语文试题及答案(2)

一起优秀网    来源: 一起学习吧高考网      2016-05-05       本文受益:      

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10. (1)欲渡黄河冰塞川    将登太行雪满山
(2)覆压三百余里    隔离天日
(3)位卑则足羞    官盛则近谀
11.(1)E项3分,B项2分,C项1分。(A项“暗示了他生活的艰辛,孤苦无依”于文无据;D项没有肖像描写。C项“见到老乡时的激动”不够准确,还有听了久违的秦腔时的激动。)
(2)①真诚直率。听理发师傅唱秦腔入了迷,就认对方为亲戚。②朴实厚道。经常带酒食去理发棚,散烟给理发的工人。③重情义。隔三差五去看望“亲戚”,理发棚被拆掉后的落寞惆怅。④爱听家乡戏,思乡情切。原本被儿子载着去听戏,路过理发棚停下来听秦腔,认来自家乡的理发师傅为亲戚。(每点2分,答出任何三点即可)
(3)①刻画人物方面。通过描写方老爷子的心理活动表现他对眼前听戏、能跟“亲戚”聊天解闷生活的满足。②内容方面。表现两人感情的深厚以及方老爷子对家乡戏的痴迷。③情节方面。为下文情节的陡转蓄势(引出下文理发棚被拆,理发师傅不知所踪后方老爷子的失落)(每点2分,共6分)
(4)①“暮鼓”即“暮色中的鼓楼”,交代了故事发生的地点(南京鼓楼附近),创设了故事的背景(南京普通市民的生活场景)
②“暮鼓”的“暮”字,既指日暮时分,又可以联想到人之暮年(或方老爷子的暮年)。
③突出了倒数第二段“抬头看看那鼓楼还在,暮色渐隐下如燃烧后的碳透着暗光”的描写,揭示了方老爷子内心的焦灼。
④“暮鼓”隐喻方老爷子爱听秦腔的爱好和他所喜爱的安闲宁静的生活,但这种生活在现代社会好像渐渐远去。
⑤“暮鼓”寓意着方老爷子那种直率厚道重感情的性格在现代社会显得落寞。
⑥“暮鼓”揭示了小说的主题,即“人情味浓厚的传统渐渐淡去,自由闲适的生活受到喧嚣吵杂世界的包围和侵蚀,让人焦灼和压抑。(每点2分,答出四点即可,其他答案言之成理也可酌情给分)
12. (1)选择A项3分,选择C项2分,选择D项1分,只是字面化理解。选择其他项没分。B项中“而且衬托出张伯驹于当时更具文化影响力”概括不当。E项中“张伯驹在当代文化史居于最高位置,得到广泛认可”分析有误。
(2)①他出身官宦家庭,有偌大一份家业,经济条件相对优裕;②他爱好书画鉴藏,是收藏鉴赏家、书画家,又有爱国精神,从而甘愿为收藏做出巨大牺牲;③夫人理解并鼎力支持,不惜变卖自己心爱的首饰。(每答出一点2分)
(3)①现实因素:国家提倡个人购买公债,夫妻合议与其以出售收藏所得钱款认购公债不如将收藏直接捐献国家。现在人民做主江山,他们认为这批字画该交到人民手中了。②思想基础:当年收藏书画珍品,就有为国保存的动机;他们清醒地意识到个人收藏的局限性。(“现实因素”3分;“思想基础”3分)
(4)①收藏《游春图》,不是为了转卖赚钱,仅是为国保存;②面对日本掮客高价索购,他明确表示若应允日人,自己会成为国家的千古罪人;③抗日战争时期,他将那些珍宝缝进衣被,随身携带;④被绑架,宁愿牺牲性命,也不肯变卖收藏筹钱赎身;⑤个人生活简朴,但是为了收藏珍品,他不惜一切代价;⑥解放后,他终将自己收藏无偿捐献国家。(答出四点即可,每答出一点2分)
13.C.(手忙脚乱:形容做事慌张而没有条理,也形容惊慌失措。束手无策:捆住了手,比喻一点办法都没有。手足无措:手和脚不知放在哪里好,形容举动慌乱或没有办法应付。)
14.C.(A项成分残缺,“遏制”后加“手段”;B项中途易辙,可在句首加“对于”,或改为“在曹永军老师看来”;D项句式杂糅,改为“考虑包括……在内的多种因素”或删去“包括”)
15.D
16. ①看自己是否有理由得到②合理的利益就是好利益③要由道义来判明
17. 构图要素:标志充分运用了中国书法的技巧,形象既像中文里的“丝”字,又像中文里的“路”字。或:左边取中文“丝”的半部,右边取中文“路”的“各”字,两边合在一起像中文草书的“路”字。(2分)。寓意:两个字用一个连续的笔画写完,①象征着丝路的旅程是崎岖的,艰难的(2分);②从汉朝开始,“丝路”精神从来没有中断过(2分)。③处理成金色光影的效果,寓意着“一带一路”的金光大道,将会越走越宽广(2分)。(构图要素2分,其中“丝”和“路”各占1分,寓意答出两点即可)
18.参考高考评分标准。
参考立意:
①在一个“知识爆炸”的时代里,所谓的智者,也多限于某一学科领域,而对于他之外的领域就未必是智者,如此说来,真正全面的智者相对来说更少了。为此,我们要清醒地认识到“谣言止于智者”的局限性。
②在一个“互联网+”时代里,信息孕育生长都很神速,对一件事情的多个说法可能同时存在,让人们思考辨识其真伪的回旋余地很狭窄。为此,我们要针对“流言”载体的特殊性,提倡加强网络监管。
③在一个“法治”社会里,人们考量自己言行是否中规中矩的一个硬指标是是否违法。违法者,人们避而远之;不违法,人们自觉说说做做也无妨。为此,提倡以法治理谣言风行的现状。
④在一个政府主导政务公开的社会背景里,一些地方政府还总是跟不上时代的步伐,遇事总是瞒着掖着,客观上给相关性的流言生长以巨大的空间。为此,提倡政务公开,减少暗箱操作。
⑤在一个自媒体日益发达的时代里,我们发布信息几乎没有“门槛”,这就为一些人发布虚假信息提供了便利。为此提倡社会责任感,提倡法律约束。
⑥在一个社会财富拥有量相对很不均衡的社会里,一些人心理失衡,对社会抱有敌意,有意制造并发布虚假信息。为此,既要依法打击恶意行为,又要思考社会相对均衡化的问题。
⑦在一个物欲横流的社会里,人们为了获取最大利益,不惜虚假宣传,致使流言风行。为此,既要依法打击恶意行为,又要倡导“君子爱财,取之有道”的价值系统。
⑧在一个科技发达、科普匮乏的时代里,科学知识的缺失是有些谣言传播的一个重要原因。为此,提倡国家加大科普投入,公民阅读科普应该成为日常习惯。
⑨胜败,兵家常事;改革,又何尝不是如此?有些改革,被百姓视为“折腾”,面对新的改革举措,信任出现危机,于是各种“猜想”网络流行,乱象环生。为此,要求改革要从实际出发,要以惠及百姓为改革的出发点和归宿点。
(驱动型任务:发展的眼光,辩证的分析)
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