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四、（21分）
13．（8分）
（1）我本来就是与世无争之人，对时势不感兴趣。您善于以明达之思防患未然，也善于以睿智谋虑未来。（判断句1分，“防前”1分，“虑后”，1分。共3分）
（2）张翰任随心意舒适自得，不求随顺世俗。（“适”1分，“当”1分。共2分）
（3）（张翰）抚摸着琴说：“顾彦先是不是还能再欣赏这些呢？”于是又非常伤心地痛哭，竟顾不上握孝子的手就出去了。（“不”1分，“大恸”1分，“遂”1分。共3分）
14.（8分）
⑴两首诗都描绘了春日送别图景。刘诗表现长安城外春风吹动着酒馆的酒旗,在傍晚时分行人与亲友饮宴结束后挥袖依依惜别。郑诗描绘在船将发未发之际，送行者和行人依依话别，送行的人殷勤劝酒，作最后一刻的流连。（2分）两首诗都抒发了离愁别恨，依依惜别之情。（2分）（共4分）
⑵拟人（移情）。（2分）刘诗说郊外树木林立，无穷无尽,可只有杨柳牵人衣袖与人送别。一个“绾”字将杨柳拟人化，蕴含无限情思。（1分）郑诗不说画舸将怀着离恨的行客载过江南，却说“载将离恨过江南”，将离恨拟人化，化虚为实，把无形的离恨写成有体积，有重量的，可见可触的事物，更为形象。（1分）（共4分）
15.（5分）
⑴剑阁峥嵘而崔嵬⑵乾坤日夜浮⑶料峭春风吹酒醒⑷时矫首而遐观⑸后人哀之而不鉴之
五、（21分）
16.①养育自己长大的故乡。②温馨的避风港（家庭）。③赖以安身立命的事业。④今后生活的道路。⑤善良淳朴的本性。（答出3点即可，共3分）
17.不可以。（1分）这种在时间上由近及远的倒溯写出芒种对家所抱希望由大及小又渐次破灭的过程，（2分）又写出了他是如何在事业逐步发展中迷失自我，远离真正的家的心路历程；启发读者发掘本文主旨，思考“家”的真正内涵。（后两项答出任意一项就给1分，共4分）
18.用拟人的修辞手法，（1分）描绘了乡村暮景自然的悠然宁静之美，（1分）凸显芒种此刻在真正的家中获得的心灵的安宁舒适，（1分）与前文他的惶急落魄形成鲜明对比，深化了家是心灵港湾的主题。（1分）（共4分）
19.①在情节安排上，奇峰突起，但结合时代背景和前文村庄将要被拆毁的情节铺垫，可谓既在意料之外，又在情理之中；（2分）②结尾戛然而止，引人深思：在时代漩涡中，应怎样把握自己的命运。（1分）③“像只螳螂，伸开双臂”文章最后刻画出主人公螳臂当车的形象，极具悲剧意义，暗示这种阻挡根本无济于事；（2分）④“像许多曾经同样以这种姿态站在他面前的人一样，挡在轰轰开来的推土机前”，指出他也曾经制造过同样的悲剧，是个既可恨又可怜的悲剧人物。（1分）(情节和人物赏析各3分，共6分)
20．B、E (B.芒种破产原因归纳不对；E.主旨总结过偏，小说虽有这方面的含义，但它不是本文的主旨。共4分)
六、（12分）
21. 略（6分）
22.略（6分）
七、（60分）
23.(60分)
 
【文言参考译文】
    1.张翰，字季鹰，是吴郡吴县人。父亲张俨，官任吴地大鸿胪。张翰品行高洁才华卓越，善于写文章，性情放纵不羁，当时人称他为“江东步兵”。会稽人贺循受命到洛阳任职，经过吴地阊门，在船中弹琴。张翰最初并不认识贺循，就凑近与贺循交谈，两人彼此便钦慕不已。张翰问贺循赶赴何处，了解到贺循要去洛阳，张翰说：“我也正有意到北方京城谋事。”于是就同乘一车离开了，却没有与家人告别。
     齐王冏征召张翰，授予他大司马东曹掾的官职。冏当时执掌大权，张翰对同乡顾荣说：“天下纷乱，祸难不断。到盛名享誉四海之时，急流勇退恐怕会相当困难。我本来就是与世无争之人，对时势不感兴趣。您善于以明达之思防患未然，也善于以睿智谋虑未来。”顾荣拉着张翰的手，悲伤地说：“我也和你一起去南山采蕨菜，痛饮家乡之水。”
    张翰见秋风刮起，就思念起吴地的菰菜、莼羹、鲈鱼脍这些家乡美味，于是说到：“人生可贵的是舒适自得，怎么能在几千里之外束缚为官来谋取功名爵位呢！”于是命人驾车回归故里。他写了一篇《首丘赋》，很少被后来的文集收录。没过多时，齐王冏兵败，人们都称张翰能看准形势，善于灵活应对。然而官府因他擅自离开，革除了他的官职。     
    张翰任随心意舒适自得，不求随顺世俗。有人对张翰说：“您只能任随心意舒适自得一时，难道不为过世后的声名考虑吗？”张翰回答到：“让我死后留得声名，还不如饮得眼前一杯美酒。”当时的人都认为他的旷达十分可贵。张翰十分孝顺，母亲去世他万分忧伤，哀痛的表现超过礼制规定。他57岁去世，有几十篇文章流行于世。
   2.顾彦先平生喜欢弹琴，到了他死后，家人总是把琴放在灵座上。张季鹰去吊丧，非常悲痛，便径直坐在灵座上弹琴，弹完了几曲，抚摸着琴说：“顾彦先是不是还能再欣赏这些呢？”于是又非常伤心地痛哭，竟顾不上握孝子的手就出去了。
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