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文科综合能力测试历史参考答案
第I卷 选择题（每小题4分，共35小题140分）

题号	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35
答案	C	D	B	D	D	B	C	A	B	C	C	B

第II卷 非选择题（必考题135分，选考题25分，共160分。42、43两个地理选考题和44、45、46三个历史选考题中，学生各选一题做答，如每科各小题皆做，只按每科第一题计分）
40.（25分）（1）相同之处：①都主张实行法治。②都主张法的平等性和普遍性（法律面前人人平等）。③根本目的都是维护统治阶级利益。（6分）不同之处：①立法与执法主体不同：韩非之法由君主制定，体现君主利益和意志；亚氏之法由全体公民参与制定，体现全体公民或统治阶层的整体意志。②本质不同：韩非之法仍是人治（君主专制）；亚氏之法是民主政治的产物。③公平程度不同：韩非之法君主拥有不受法律制裁的特权；亚氏之法全体公民在法律面前一律平等。（9分）
（2）原因：韩非：①战国时期，随着生产力的发展和封建生产关系成长，新兴地主阶级崛起；②诸侯国争霸战争迭起，“士”阶层的活跃，百家争鸣局面形成；③儒家“礼治”“德治”缺乏实施的社会条件，新兴地主阶级需要一种法律形式来维护所得利益。（6分）亚里士多德：①雅典民主政治虽走向没落，但其民主政治传统和法治理念影响深远；②柏拉图的“人治”观（哲学王）无法实行。（4分）
41．（12分）示例一 主题：英国，从国王到议会（或从王权到代议或从专制到立宪）。（3分）
说明：①英国资产阶级革命前，国王信奉君权神授推行君主专制，严重阻碍了资本主义经济的发展；②1688年光荣革命改变了国王权利的来源；③1689年《权利法案》颁布确立了议会高于王权的原则，君主立宪制基本确立；④18世纪中期责任内阁制形成，国王正式“统而不治”，英国成为典型的君主立宪制国家。（9分。答出三点即可）
再如：英国：从农业到工业；从手工生产到机器大工业等。
示例二 主题：中国，从计划到市场。（3分）
说明：①1978年前高度集中的计划经济体制严重束缚了生产力的发展，挫伤了人民的生产积极性；②十一届三中全会决定改革开放，在农村实行家庭联产承包责任制，调动了农民的生产积极性；在城市实行政企分开的企业制度改革，增强了企业活力；③20世纪90年代深化经济体制改革，提出建立社会主义市场经济体制，并于21世纪初加入世界贸易组织。（9分。其他言之成理的可酙情给分）
再如：中国：从半殖半封到独立自主、从闭关锁国到对外开放、从斯大林模式到改革开放等。
44．（15分）（1）功能：登记身份和民事公证、人口统计、选举登记、征赋派役、领取社会保险等社会管理功能。（6分。答出三点即可）
（2）特点：①实施时间长；②以家庭为单位登记，采取“家庭卡”和“个人”相结合的方式；③登记信息详尽；④实行属地主义（“户籍随人走”），迁徙自由；⑤登记程序简便。（6分。答出三点即可）意义：有利于实行社会动态管理，有利于人口迁移，促进人才自由流动和推动城市化进程。（3分）
45．（15分）（1）理由：德国实施无限制潜艇战损害了美国商船利益；维护世界和平和各国的利益（或维护国际生活的和平与正义的原则）；解放世界各民族。（6分）真实意图：战争后期交战双方相持不下，战局朝有利于协约国方向发展；争夺胜利果实。（3分）
（2）影响：协约国军事实力大增，战局迅速向有利于协约国一方发展；影响了更多中立国，使其纷纷参战，加速了一战的结束。（6分）
46．（15分）（1）事迹：①留学日本，为改变国民精神弃医从文；②参加《新青年》杂志工作，创作大量文学作品，成为“五四”新文化运动的主将。③参加左翼组织，反抗国民党政府独裁统治。（6分）
（2）原因：①鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家；②鲁迅为救国弃医从文，支持学生爱国运动，被誉为中华民族的“民族魂”； ③鲁迅思想进步，坚持人民立场，敢于反抗压迫；④鲁迅的文学作品文笔犀利、思想深刻，在国内国际上都影响巨大，地位甚高。（9分，第①点3分，其他三点6分）
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