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阳光学习网    来源: 一起学习吧高考网      2024-01-22         

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已有454所学校开展安全课程、2199名教师参与授课、54678名学生参与学习
主办:汕头市教育厅 学术支持:中国教育学会 技术支持: 中央电化教育馆
信息服务业务经营许可证:京ICP备12041388号
咨询电话:400-711-1010(周一到周五 9:00-17:30)邮箱:csesafe@moe.edu.cn
我们知道,班级成立初期,都会建立健全的班级管理制度。而在班级的常规管理制度中一定要有安全管理制度,当然也可以单独制定班级安全管理制度,让学生更明了怎样做才能有效的避免伤害,并把这些都落到实处。科任教师也是班级的组成部分,班级的一份子,也应积极的参与其中。
而学生作为平安校园的直接受益者,更应该是参与到班级安全管理工作中来。不仅要加强学生安全管理干部的培训,还要教育引导全班同学树立一系列的安全观念,要求他们自觉规范自己行为。并有意识地培养学生发现隐患的能力,及时发现并制止有危险行为的同学或及时向老师报告,加大课内、外的安全互控力度,较好地消除学生之间人为的安全事故。
隐患不常查,事故迟早生。班主任要有意识地组织带领学生到教室、操场等场所排查安全隐患,查找不安全行为,并指出不安全公共场所下的安全规范,让学生明白应该怎么做才安全,怎么做不安全。要想把事故消灭在萌芽状态,就应从“善小”做起,勿以“善小”而不为,勿以“恶小”而为之。<

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