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阳光学习网    来源: 一起学习吧高考网      2024-01-22         

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已有1773所学校开展安全课程、24691名教师参与授课、924735名学生参与学习
主办:潍坊市教育局 学术支持:中国教育学会 技术支持: 中央电化教育馆
信息服务业务经营许可证:京ICP备12041388号
咨询电话:400-711-1010(周一到周五 9:00-17:30)邮箱:csesafe@moe.edu.cn 

对于学校来说,学生的安全问题是学校关注的首要问题,学生的安全对于学校是至关重要的。它关系到学校的发展、社会的稳定和每一位学生家庭的幸福。社会各界也经常强调“学生安全无小事。”而学生在校的大部分时间都是生活在班级里,因此,学生的安全教育管理工作是班级管理工作的重中之重,丝毫不能懈怠。而这一切都需要班主任全面负责,因此,每一位班主任一定要克服侥幸心理和麻痹思想,坚持“安全第一、预防为主、学生安全无小事”的工作原则,结合实际认真探讨学生安全教育管理工作的有效方法,并努力提高学生的安全防范意识和避免伤害的能力。
    班级安全不仅仅只是学生的不安全行为,还有学生的不健康心理状态以及学校设备所存在的不稳定因素或者说是不安全的隐患。而作为班主任,就要做到细心和耐心。因为班主任对本班学生的安全负有教育与校内监督的责任,并有义务及时与家长联系。并时时对教室内的设备要进行检查,以便发现安全隐患时能及时排除或及时报告学校维修整治,从而避免伤害的发生。除此之外,还应提醒和督促学生家长做好监护工作。就如我校大部分学生家长认为孩子上学期间的一切事情都应该由学校负责、老师负责。一旦学生出了事,不管事故发生的时间和地点,不区分事故的责任者,学生家长都会找学校来解决。并且他们对孩子教育管理的安全意识不够强,安全知识比较缺乏。
    在班级管理工作中就要树立:“学生安全是第一责任”的责任意识。虽然教学工作始终都是学校、班级工作的主体和中心任务,但是安全管理工作才是保证正常的开展教育教学工作和不断提高教学质量的重要保障措施。如果安全工作不到位,其他一切都是空谈。因此,在安全工作中,要时刻注意我们所处的环境状况,不要忽视隐患而麻痹大意,更不要自我感觉良好而跌倒在优势之中。只有把每一个学生安全教育管理理念,根植于我们的班级管理理念之中,才能使我们的班级安全工作越来越有实效。
    作为班主任,只有全面掌握班级各方面的情况,做到清楚明白班级整体情况,了解掌握学生个体情况,了解学生家庭情况,才能抓好班级安全管理工作。且要重点做到了解掌握班委干部、小组长的工作责任心及能力情况;特殊体质的学生情况;学生家长的联系方式等。
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