温馨提示：手机用户请点击下方“原网页”或“电脑版”进行查看本文，效果最佳！ 怀化市2016-2017学年上学期期末考高二历史考试已经结束了，一起学习吧高考网考后为你带来第一手资料，以下为试卷的详细内容，一起来看下吧~
一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）
1～5：D B C B C      6～10：B C D C C      11～15：B A B A C
16～20：A C A D B    21～25：D A D D B
 
二、非选择题（第26题14分，第27题16分，第28题10分，第29题10分，共50分）
26.（16分）
（1）主张：“罢黜百家，独尊儒术。”（2分）
（2）取舍：取孔孟之道，舍宋明理学。（2分）理由：孔孟之道为儒学之根本。（2分）
（3）
观点：理学家反对卓文君的爱情追求。（1分）说明：宋明时期，封建专制不断强化，理学家极端强调妇女要保持贞洁,用三纲五常来维系专制统治，压制人的自然要求。（2分）
观点：李贽肯定卓文君的爱情追求。（1分）说明：明朝末期，在商品经济冲击下，蔑视礼教、追求人性解放和追求幸福的生活成为一种时代潮流。（2分）
（4）态度：
康有为：利用儒家思想为变法服务；（2分）
陈独秀：猛烈抨击儒家思想；（2分）
 
27．（14分）
（1）特征：两宋与明清时期的技术成果都占主导地位；明清时期的实验成果减少；明清时期科技理论成果比重上升。(每点2分，共6分)
 
（2）不同：洋务运动时期，主要强调学习西方先进技术和自然科学知识，仍停留在器物层面，认为科学技术是实现富国强兵的手段。（2分）新文化运动时期，从技术层面深入到文化（思想观念）层面，强调以科学的态度、精神、思想和方法启迪民众，改造社会。（2分）（其他答案言之有理酌情记分）
 
原因：社会生产力的落后；（2分）社会政治的黑暗腐败。（2分）（如答：中国传统科技自身的弱点制约近代科技发展；社会转型迟缓影响近代科技发展；政府对科技的重视程度不够；“闭关锁国”政策阻碍近代科技发展；落后的教育体制制约科技的发展（封建教育禁锢了人的思想，人们缺乏科学意识）；社会动荡（西方列强的野蛮入侵）影响科技发展等其他理由均可酌情记分。）
28.（10分）
（1）观点：中华文明是现代西方文明的主要思想源泉。（或：以中华文明为代表的东方文明促进了欧洲启蒙运动的兴起。2分）原因：中国文化对欧洲尤其是法国的影响最大。（或：传播中国文化的欧洲传教士以法国人为主，法国人对中国的了解最多。2分）
（2）影响：中国文化的“道”和“天理”，成为启蒙思想家反对本国宗教迫害的武器和建立理性哲学基础的依据；（3分）儒家提倡的“以德治国”，成为启蒙思想家抨击本国黑暗政治统治及腐朽的封建专制制度的思想武器。（3分，其他答案言之有理即可) 
29．（10分。若能提取其他信息，且说明理由充分，均可酌情给分，但不能超过该题分值。）
信息一：孙中山地位上升，成为被崇拜者的第一人；（2分）
说明：孙中山宣扬民主共和思想，领导辛亥革命，建立中华民国；为保卫辛亥革命胜利果实，先后发起二次革命、护国运动、护法运动等，社会影响力提升。（3分）
信息二：崇拜孔子、孟子的人数减少。（2分）
说明：新文化运动中反对“尊孔复古”，提倡民主科学，儒学的权威被打倒，孔孟思想被全盘否定。（3分）
信息三：梁启超、苏格拉底、华盛顿、培根、牛顿、卢梭等人的崇拜者人数大大增加；（2分）
说明：新文化运动宣扬民主和科学，积极引进和传播西方的思想文化，牛顿、培根、卢梭等西方科学家、思想家的影响在扩大。（3分）
信息四：马克思、列宁和李大钊榜上有名。（2分）
说明：十月革命和五四运动后，马克思主义开始在中国广泛传播，马克思和列宁得到了当时一部分先进知识分子的崇拜，李大钊也因宣传马克思主义知名度提升。（3分）
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