湖北省荆州中学2017届高三8月摸底考试文综历史试题及答案(2)

一起优秀网    来源: 17xuexiba      2016-09-01       本文受益:      

温馨提示:手机用户请点击下方“原网页”或“电脑版”进行查看本文,效果最佳! 18、当各州对西部土地争夺难决的时候,应各州要求,1780年10月邦联国会决定,凡可能割让或转让予合众国的土地,“其日后的处理应符合于合众国的公共利益”。纽约等州因此放弃其西部土地权,使之成为国家的“公共土地储备”。从中得到的借鉴是:
A.中央扩权有利于缓解各州纠纷            B.联邦制能够维系中央与地方的平衡
C.邦联制有利于强化中央控制力            D.向西扩张领土可提升国家的凝聚力
19、美国国会由参议院和众议院组成。有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡,而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。据此判断,美国联邦宪法的设计意图是:
A.协调大州和小州的利益冲突                B.赋予参议院更大的权力
C.发挥两院的制约与平衡作用                D.兼顾南北方的民意诉求
20、美国1787年宪法规定,国会议员候选人在参选时必须是所在选区居民,同时参议员年龄不得低于30岁且要成为美国公民9年以上,众议员年龄不得低于25岁且要成为美国公民7年以上。这一规定:
A.适应了移民为主体的现实国情            B.有利于协调参众两院间的纠纷
C.增强了参议院在两院中的权威            D.协调了中央和地方政府的关系
21、“第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简短、最经验主义的一部宪法,它的含糊不清、残缺不全可谓达到了令人吃惊的地步。它既无序言,又无理论说明,所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举、组成、职权以及它们之间的相互关系。”这一现象:
A.说明法国人宪政思想和法治理念还不如英国和美国
B.是共和派与君主派之间相互斗争又相互妥协的产物
C.说明浪漫主义情怀影响法国人对立法和法律的态度
D.反映出法国国内、国际战争频繁影响了宪法的制定
22、19世纪60年代,法国开始实行改革,例如议员可得到请愿权利,官方“公报”公布议会辩论记录,废除禁止工人罢工和结社的法律等。1870年4月,元老院受到削弱,变为普通上院。法兰西第二帝国后期的变化意味着:
A.民选议会政治地位得到提高                B.工人的权利得到了切实保障 
C.元老院的政治地位无足轻重                D.皇帝的专制统治进一步巩固
23、1871年《德意志帝国宪法》规定:“联邦的主席职位属于普鲁士国王,普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表,以帝国名义宣战与媾和,同外国缔结同盟及条约,委派并接受使节。以帝国名义宣战,必须取得联邦议会的同意,除非联邦的领土或其海岸已遭受攻击……”这说明当时德意志帝国:
A.国王权力极大且不受制约          B. 在统一后热衷于侵略扩张
C.议会对王权有牵制的作用          D.充分体现了分权制衡原则
24、德意志帝国1871年宪法规定立法机构由联邦议会和帝国议会组成。联邦议会由各邦代表58人组成,表决时如有14票反对,即可否决议案,而普鲁士拥有17名代表。据此可知:
A.帝国政体不具有民主特征                    B.普鲁士拥有超然地位
C.德国保留了军国主义残余                    D.皇帝拥有极大的权力
二、材料题(共3题,52分)
25、(25分)法制是人类的精神财富,是社会进步的重要标志。阅读下列材料,回答问题。 
材料一: 中国法典的缘起与(罗马)查士丁尼法典的组成方式有相同之处……限制《中国法典》之外的出版物的发行(政府除外),罗马亦是如此:两国都各自以公告、律令和诏书等形式立法,还有诸如过继、家庭财产共同占有关系等都有相同之处。 
——田涛《西方人眼中的中国法律接触与碰撞》 
材料二: 新兴地主阶级反对奴隶主贵族垄断法律,坚决要求把成文法律公布出来,以保护他们的私有财产和其他权利。汉文帝接受贾谊的“儒家‘兴礼乐’,更新秦朝法律,‘刑不上大夫’”的建议。汉律规定,对普通人犯随时逮捕,对有贵族官僚身份的人犯,如需要逮捕的,必须先奏请皇帝批准,逮捕后不加刑具,以示宽容。刘邦时,法令规定商人“不得衣丝乘车”,吕后、惠帝时规定“市井子孙不得为官吏”。 
——据李小兵《中国古代法律制度》整理 
材料三: 罗马帝国时期查士丁尼皇帝敕定的《法学总论》中明确界定:“法学是关于神和人的事物的知识,是关于正义和非正义的科学。”法律的目的是保证“正直生活,不害他人,各得其所”,“人生而平等,任何人都享有不能剥夺的一些基本权利;法是最高的理性;法是一种最高权利,是理智的人的精神和理性,是正义和非正义的人的标准。”法制史学者将唐高宗时颁行的《唐律疏议》与“罗马法”相提并论,并视之为古代中华法系的代表著作。《唐律疏议》首篇开宗明义:“德礼为政教之本,刑罚为政教之用”,可见中国传统的法律思想实质上是“以法制国(the rule by law)”而不是“法治(the rule of law)”,不过是君主用刑罚律令来控制臣民罢了。 
(1)根据材料一,归纳古代中国与罗马在法治方面,有哪些相似点?(6分)
(2)对比材料二、三,指出古代中国与罗马法律在保护对象、立法理念、经济主张等方面有何不同?(12分)
(3)根据材料三,比较罗马法和中国传统法律精神(或原则)的不同。(7分)
 
26、(12分)阅读材料,完成下列要求:
材料 民本思想是在中国数千年君主专制中央集权制度发展过程中出现的一种政治文化,是维护皇权的一种柔情政治。它是中国古代历史上将民众视为治国安邦根本的政治学说,是种关注、重视人民利益的政治学说。 
民主一词源于西方,在英语中民主一词指Democracy,来自于希腊文Demokratia,字面意思是人民当家作主,权力属于人民。马克思主义的民主含义指的是“在特定的经济关系和利益关系基础上,保障公民权利得到平等实现的政治形式”。由此可见,民主指的是人民真正掌握国家的权力,按照人民的意思来实现管理国家政治、经济和文化等事务的权利。 
结合材料和所学知识,对中国传统民本思想和西方民主思想的区别进行论述。(12分)(要求:观点明确,史论结合。)
 
27、(15分)阅读下列材料,回答问题:
材料一 统一前的德意志各邦都制定了各自的宪法,这些宪法虽然或多或少具有近代宪法因素,但归根到底是封建贵族为维护其统治的产物,均为“王室的作品”……德意志是普鲁士通过“白色革命”的特殊方式完成国家统一的。一边是具有自主革新传统的容克地主开始执掌现代化进程的领导权,而另一边是不断壮大的工业无产阶级。资产阶级虽然渴望统一和自由,但害怕无产阶级卷入革命,宁愿向贵族地主妥协……俾斯麦表示:“重视对王朝的感情,把王朝的不可或缺当作联系手段,并以王朝的名义来维持民族内的一定部分,是帝国德意志人的特征……”。 
——摘编自《从皇帝到礼仪元首—从德国国家元首地位的嬗变看德国政治》 
材料二 1800年前后,德国人Johann Peter Hebel写了一个故事,主角是当时国王弗里德里希二世,国王登上行宫时,发现对面山坡上有一座风车磨坊,于是命令拆掉它。磨坊主声称这是他家祖传财产,坚决不拆。国王命人强行拆除。此后,磨坊主将国王告上普鲁士最高法院。法院作出判决:判令国王重建一座同样的磨坊,并赔偿由此给原告造成的一切损失。故事写成后长期无人问津,辗转流传到法国。到了帝国统一的威廉一世时代,为了弘扬“德国精神”,这个故事居然从法国“出口转内销”又传回德国,主角变成了威廉一世,从此这个故事广为传播。 
——摘编自《“威廉皇帝与磨坊主”证伪始末》 
(1)根据材料一并结合所学,分析《德意志帝国宪法》具有浓厚封建色彩的原因。(9分) 
(2)根据材料并结合所学知识,指出“德国精神”的内涵。(6分)
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