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2014级高三年级第二次考试历史答案
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25. (1)设置:最高权力机构:公民大会;执行机构:(四)五百人议事会;司法机构:陪审法庭。(6分)(必须答出机构及职能才算完整)。
区别:古代中国——封建君主专制制度下的不同政府部门的分工。
古代希腊——奴隶制的民主政治。(6分)
(2)教训:重视官员的道德修养;加强对官员的监督;分权制约.防止绝对权力的出现;重视反腐廉政制度和法治建设。(8分,其他言之有理也可给分)
26. (1)趋势:选择“一党政府”好的选民比例明显高于选择“两党政府”好的选民,且呈日趋增长的趋势。(2分)
原因:立法权与行政权制衡作用的削弱;两党竞争相互监督的作用在削弱。(4分)
(2)问题:民主制度游戏化、程序化,过于注重形式;政治僵局制度化:决策平庸化;为利益集团所操纵;缺乏完善的选人用人机制,忽视人才素质。(6分,任答3点)
看待:作者看到了西方民主制度存在的弊端,并指出西方民主制度必须改革;但未能看到其进步性。(4分)
(3)认识:世界上没有完美无缺的民主政治制度,适合国情的才是最好的;民主政治制度必须与时俱进,适时改革,才能充满活力,推动社会进步。(4分,任答2点,其他言之有理也可得分)
27. 示例:(1)南北议和。(2分)1911年10月武昌起义后,南方的革命党人和北方袁世凯所控制的清政府进行和谈。和谈虽迫于帝国主义和袁世凯的压力,南方的革命党人妥协退让达成协
议,但有利于减轻南方革命政府内外交困所面临的压力,一定程度上又避免了流血斗争。(3分)
(2)第一次国共合作。(2分)1924年1月起至1927年7月,国共两党以新三民主义为合作的政治基础,建立革命统一战线,推动了国民大革命的发展,加速了中国民主革命的进程。(3分)
(3)西安事变的和平解决。(2分)1936年12月,张学良、杨虎城在西安发动“兵谏”。在中共主导下,最终以蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张而和平解决。事变促成了第二次国共合作,成为时局转换的关键,十年内战的局面由此结束,抗日民族统一战线初步形成
(2分)
(4)第二次国共合作。(2分)“七七事变”爆发后,国共两党经过协商谈判,1937年9月,国民党公布中共提交的《国共合作宣言》,第二次国共合作正式形成。对取得抗日战争的伟大胜利发挥了积极作用。(2分)
(5)重庆谈判。(2分)1945年8月至10月,国共两党就中国未来的发展前途、建设大计在重庆进行一次历史性会谈。经过谈判,国共双方达成《双十协定》。谈判推动了全国和平民主运动的发展,给中国人民带来了和平、民主、团结的希望和曙光。(2分)
(史实表述不得出现错误,有结论说明加2分)。
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