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宜昌市2015～2016年第二学期期末调考高二历史考试已经结束了，一起学习吧高考网考后为你带来第一手资料，以下为试卷的详细内容，一起来看下吧~
宜昌市2015—2016学年度下学期高二历史期末调研试题·B卷
参考答案
命题人：姚冰 宜昌二中
审题人：何荣 长阳一中 喻梁 五峰民高
一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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题号 |
1 |
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5 |
6 |
7 |
8 |
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答案 |
B |
D |
D |
C |
D |
C |
B |
D |
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题号 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
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答案 |
D |
D |
D |
C |
C |
A |
C |
C |
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题号 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
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答案 |
C |
D |
B |
C |
D |
C |
B |
D |
二、非选择题（本大题共3小题，第25题25分，第26题12分，第27题15分，共52分。）
25、
(1)特点：成分复杂；拥有一定的社会地位和影响力；拥有一定的经济实力；有较高文化水平；承担地方管理职责；维持乡村秩序稳定。(9分，任意答出3点即可)
(2)作用：中国乡绅没有促进社会转型，英国乡绅促进了社会转型。(4分)
原因：中国：地方自主权较小，乡绅权利有限；深受传统思想束缚；受自然经济影响，采用传统生产方式。(6分，每点2分)
英国：地方独立性较强，乡绅掌握实权；重视教育，乐于接受新的思想；代表新的生产方式，具有新的经济特点。(6分，每点2分)
【解析】(1)根据材料一“乡绅阶层主要由科举……宗族元老等”、材料二“英国乡绅……是若干社会等级的混合体和总称”能够得出成分复杂；根据材料一“一批在乡村社会有影响的人物构成”、材料二“地方实权落到大多由乡绅出生的治安法官手里”能够得出拥有一定的社会地位和影响力；根据材料一“他们出资办地方 治安队或团练……出租土地……通过领头集资修建水渠、道路”、材料二“发财致富之后”能够得出拥有一定的经济实力；根据材料一“儒家文化最可靠的信徒”、材料二“大量出身于乡绅家庭的知识分子”能够得出有较高文化水平；根据材料一“有较高文化水平”、材料二“维持乡里治安”能够得出承担地方管理职责；维持乡村秩序稳定。
(2)第一小问不同作用，根据材料一“把持乡村经济生产要素……维系着与乡民、官府的经济关系”能够得出中国乡绅没有促进社会转型；根据材料二“由于乡绅所具有的新的经济特点，一定程度上执行了有利于新的生产方式成长的政策”能够得出英国乡绅促进了社会转型。第二小问原因，(中国)根据材料一“始终处在封建社会的清议派和统治集团的在野派位置”能够得出地方自主权较小，乡绅权利有限；根据材料一“儒家文化最可靠的信徒”、儒家文化要求人们为封建君主服务能够得出作为传统文化的卫道士，深受旧思想束缚；根据材料一“通过出租土地……把持乡村经济生产要素”能够得出受自然经济影响，采用传统生产方式。(英国)根据材料二“治安法官除维持乡里治安外，还执行……管理公共事务和福利等”能够得出地方独立性较强，乡绅掌握实权；根据材料二“越来越热衷于把子女送到大学去接受教育”能够得出重视教育，乐于接受新的思想；根据材料二“一定程度上执行了有利于新的生产方式成长的政策”能够得出代表新的生产方式，具有新的经济特点。
26、
特点：宣扬民主自由法治观念；祛除陋俗，弘扬美德；介绍中外名人事迹，传播科学文化知识；
宣扬爱国主义，激发民族意识。（6分,每点2分，任意答出3点即可）
原因：辛亥革命后，中华民国成立；巩固共和政体，培养共和国公民的需要；近代民族危机深重；
西方文化的传播；新文化运动的影响。（6分,每点2分，任意答出3点即可）
27、
(1)特点：是最基层的行政管理制度；借鉴了前朝的经验；依据形势变化，分阶段推进，逐步完善；基层官员的选拔注重德才兼备。(6分，任意答出3点即可)
(2)作用：加强了对广大人民的控制；有利于封建国家征收赋税和征发徭役；维护了地方统治秩序，加强了中央集权；对后世基层组织建设起到借鉴作用。(9分，任意答出3点即可)
【解析】(1)根据材料“推行乡里制度，其实施分为三个阶段”得出依据形势变化，分阶段推进，逐步完善；根据材料“因隋朝新的行政管理制度正在修订之中，没有临时做出调整，主要沿用北周的基层管理制度”得出是最基层的行政管理制度；借鉴了前朝的经验；根据材料“对于乡里长官的任用，特别注重被选者具有德才兼备、有益风化、强毅正直的品格”得出基层官员的选拔注重德才兼备。
(2)根据材料中“据史书记载并州祁人张道源因孝行见称，受到县令的嘉奖。乡里长官主要的职责就是登记户口、征收赋税和维护治安”得出加强了对广大人民的控制；有利于封建国家征收赋税和征发徭役；维护了地方统治秩序，加强了中央集权，同时制定制度也会为后来者提供借鉴。
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