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2016-2017学年高中毕业班阶段性测试（三）
1 -25小题，每小题2分，共50分。
1-25：ACDBB BCCBB BCCBB DCDDA DBCAC
26．本题以伊洛瓦底江图文材料为载体，考查伊洛瓦底江人海支流多的原因、产业转移的原因及城市内涝的解决措施等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。
(1)伊洛瓦底江河口三角洲地势低平，流速缓慢，汛期易漫堤决口产生分流（1分）；河口地带以沉积作用为主河床和水位较高，易造成河水漫溢分流（1分）；地处热带季风气候区，夏季降水丰沛，河流来水量大（1分）；受海流（潮流）顶托作用，河口河道水位雍高致漫堤分流（1分）。
(2)中国劳动力成本提高，且成衣企业多，竞争压力大（或缅甸劳动力成本较低，成衣企业极少，竞争优势显著）；缅甸与中国南方文化风俗习惯接近，且人口较多，消费市场广阔；缅甸政府大力支持。（任答其中2点，每点2分，共4分）
(3)在伊洛瓦底江中上游修建水利工程，调节径流量；加大流域内植树造林神草，涵养水源；疏浚河道，保障泄洪通畅；扩大城市水体面积，蓄洪防洪；加强城市地上与地下排水系统设施建设；加强城市排水系统的维护管；加强天气预报监测和暴雨预警等。（任答其中4点，每点1分，共4分）
27．本题以呼伦贝尔沙地图文材料为背景，考查呼伦贝尔沙地的地理位置特点、气候要素对土地荒漠化的影响及荒漠化的治理措施等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。
(1)位于内蒙古高原内陆地区；位于我国中温带地区；地处半湿润区与半干旱区的过渡地带；位于季风区与非季风区的过渡地带；位于森林与草原的过渡地带。（任答其中4点，每点1分，共4分）
(2)降水量小，蒸发量大，不利于地表植被生长（1分）；年温差较大，地表岩石易破碎（1分）；日照时数长，光照强烈，岩石易风化（1分）；风速较大，风力侵蚀搬运堆积作用强烈（1分）。
(3)控制人口增长，提高人口素质和环境保护意识；农垦区要合理开发利用水资源，推广节水农业；畜牧区要严格实施禁牧或轮牧，减少水井数量，保护草场植被；土地沙化区要实施退耕还林还草工程，积极营造防风固沙林，保护生态环境；采矿区要利用当地丰富的风能和太阳能资塬，调整能源结构，积极发展风能和太阳能等清洁能源。（任答其中4点，每点1分，共4分）
28．本题以汉江流域图文材料为载体，考查汉江流域的自然环境特点、流域面积特点和形成原因以及流域开发对地理环境的影响等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力。
(1)地形：西部为冲积平原，东部为山地（2分）；地势：东部高西部低（或由东部向西部倾斜）（2分）。
(2)朝鲜半岛东西狭窄，干流流程短（2分）；地势起伏变化较大，河流支流短小（2分）。
(3)河流流量减少，易造成河口地带海水倒灌；拦截河流水量，易导致河口湿地面积减少；库坝拦沙增强，河流泥沙下泄量减少，易导致河口三角洲增长减慢或退缩；拦截河水，导致河口海湾饵料减少，渔业资源减少等。（任答其巾2点，每点2分，共4分）
29．本题以甘肃省武威市图文材料为载体，考查武威市发展玉米育种业的有利气候条件、发展育种业基地的有利社会经济条件以及玉米育种制种业发展对地理环境的影响等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力。
(1)光照充足，昼夜温差大，利于有机质积累；海拔高，气温低，玉米生长期长，利于增加产量；气候干旱，气温低，病虫害少，利于种子储存；光照强，干燥多风，利于自然晾晒。（每点1分，共4分）
(2)劳动力充足；政府支持；技术水平高；交通运输便利。（每点1分，共4分）
(3)良好的南北天然隔离条件（或南有祁连山作屏障，北有巴丹吉林沙漠起阻隔），南北过往病虫害干扰少；清洁的祁连山高山融水和地下水灌溉，水源无污染。（每点1分，共2分）
(4)赞同。理由：我国是玉米种植大国，玉米种子市场需求量大；玉米种子经济价值高；育种技术成熟；增加就业；增加农民收入；带动加工、物流、包装、仓储等相关产业发展（任答其中4点，每点1分，共4
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